Como profesor de Educación Física, es importante reconocer la importancia de adaptar los elementos propios del esquema corporal, así como las capacidades físicas, perceptivo-motrices y coordinativas de nuestros estudiantes. Además, debemos fomentar el desarrollo de las habilidades y destrezas motrices, aplicando procesos de percepción, decisión y ejecución adecuadas a la lógica interna ya los objetivos de diferentes situaciones. Adaptando estos elementos y habilidades motrices, estamos permitiendo que nuestros estudiantes puedan dar respuesta a las demandas de proyectos motores y de prácticas motrices con distintas finalidades en contextos de la vida diaria como participar en actividades deportivas, realizar tareas físicas en el hogar o en el entorno escolar, y enfrentar desafíos motores en general. Esto les permitirá desarrollarse de manera más efectiva y segura en su entorno, promoviendo su bienestar físico y emocional. Además, al adaptar estos elementos y habilidades motrices, estamos fomentando la autonomía y la confianza en nuestros estudiantes, ya que les brindamos las herramientas necesarias para que puedan tomar decisiones adecuadas y ejecutar acciones de manera efectiva en diferentes situaciones. Las habilidades motrices básicas son fundamentales en el desarrollo físico de los estudiantes. Estas habilidades incluyen correr, saltar, lanzar, atrapar, equilibrarse, entre otras. La adquisición y mejora de estas habilidades son esenciales para el desarrollo integral de los niños y niñas. En resumen, al adaptar los elementos propios del esquema corporal, las capacidades físicas, perceptivo-motrices y coordinativas, así como las habilidades y destrezas motrices, estamos proporcionando a nuestros estudiantes las bases necesarias para responder a las demandas de proyectos motores y de prácticas motrices.