Imagen miniatura
Instrucciones actividad
Idioma
español (o castellano)
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025040812_9153218
¿Permites usos comerciales de tu obra?
Sí
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
- Conocer qué es la ansiedad.
- Saber los factores que influyen en la ansiedad
- Aprender a identificar los síntomas de ansiedad.
- Saber identificar y controlar una crisis de ansiedad.
Descripción
Son las instrucciones para el alumnado de 4º ESO, deben hacer una presentación que contenga la definición de ansiedad, componentes de la ansiedad, factores que influyen en la ansiedad, ¿por qué tenemos ansiedad?, consejos para superar la ansiedad y conclusión.
Etiquetas
ansiedad
factor
consejo
componente
cognitiva
conducta
física 4º ESO
Recurso de aprendizaje
Ejercicio o problema cerrado
Área de conocimiento
Ciencias de la Educación
Contexto educativo
15 - 16 / Cuarto curso
Competencias
1 - Competencias Generales y Personales
2.3 - Aprender a aprender
1.5 - Autorreflexión y autoevaluación
Accesibilidad
1.1 - Modo de presentación de la información en el acceso
7.2 - Tipo de fuente
2.1 - Modo de presentación de la información dentro del objeto
Para utilizar por
Alumnado en general
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Grupo
Lugar de utilización
Aula
Modalidad de uso
Presencial
Conocimiento Previo
Si algún alumno o alumna ha llegado a experimentar los síntomas de la ansiedad, si han tenido alguna crisis de ansiedad y cómo la han superado, o si han visto alguna crisis de ansiedad en alguna persona cercana como familiar, amigo/amiga, compañero/a de clase, etc..