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Idioma
español (o castellano)
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Certificado
Desactivado
solrID
es_2025031012_9093040
¿Permites usos comerciales de tu obra?
Sí
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
El objetivo de las siguientes actividades y tareas consiste en mejorar la comprensión y expresión oral de los alumnos/as del aula de Audición y Lenguaje, ampliar su vocabulario, favorecer la autonomía en el uso de herramientas digitales, reforzar la asociación de palabras con imágenes y sonidos. Para su realización vamos a utilizar una serie de recursos materiales como son: el ordenador o tableta, aplicaciones o software con cuentos interactivos con pictogramas (ej. Cuentos con pictogramas, AraWord, Plaphoons), tarjetas físicas con pictogramas de los personajes o acciones principales del cuento. Se utilizará el aprendizaje basado en juegos y la gamificación para motivar la participación del niño. Además, se aplicará el aprendizaje cooperativo, si es posible, con compañeros que puedan reforzar el lenguaje mediante la interacción.
Descripción
Situación de Aprendizaje para el alumnado de 1º curso de EP diseñada por maestra especialista en Audición y Lenguaje.
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
A lo largo de la situación de aprendizaje abordaremos el complejo proceso de creación de cuentos interactivos utilizando Tadeo Jones como hilo conductor, proporcionando un contexto lúdico y motivador, permitiendo a los niños adentrarse en la Lengua Castellana de manera activa y participativa. A través de la metodología de gamificación, diseñamos una experiencia envolvente en la que los alumnos/as del aula de Audición y Lenguaje de 1º de Primaria se embarcarán en una emocionante aventura para desarrollar el lenguaje y la comunicación. Inspirados por la valentía y la actitud intrépida de Tadeo Jones, los alumnos/as participarán en dinámicas lúdicas que fomentarán la expresión oral, el aumento del vocabulario y la interacción entre sus iguales. Este enfoque no solo promoverá el aprendizaje de manera divertida, sino que también fortalecerá y aumentará las habilidades esenciales para la comunicación.
La elección de Tadeo Jones como figura central no fue casual; su espíritu explorador y su afán por descubrir nuevos horizontes reflejan la esencia del proceso comunicativo. Así, cada niño/a asumirá el papel de un auténtico explorador del lenguaje, superando desafíos relacionados con la expresión, la escucha activa y la construcción de mensajes.
La elección de Tadeo Jones como figura central no fue casual; su espíritu explorador y su afán por descubrir nuevos horizontes reflejan la esencia del proceso comunicativo. Así, cada niño/a asumirá el papel de un auténtico explorador del lenguaje, superando desafíos relacionados con la expresión, la escucha activa y la construcción de mensajes.


