Este recurso para la asignatura de Inglés está diseñado para alumnos de 4ºESO. Se enmarca en una situación de aprendizaje llamada "Breaking Barriers: Exploring Gender Inequality". Este recurso consta de dos partes. La primera se trata de una actividad de comprensión oral (Listening) en la que los alumnos deberán ver el videoclip de la canción de Taylor Swift "The Man" y completar los huecos de la letra de la canción mientras la escuchan, posteriormente tienen una actividad para repasar el vocabulario de la canción en la que tendrán que relacionar palabras o expresiones con sus significados. La segunda parte se divide en dos tareas: en la primera tarea los alumnos deberán volver a ver el videoclip de la canción y reflexionar sobre el mensaje que este quiere transmitir en grupos de 3-4 personas. Esta tarea servirá como introducción a la siguiente, en la que los alumnos deberán realizar en esos mismos grupos una infografía, utilizando una plataforma de edición como por ejemplo PowerPoint, con la que tendrán que concienciar sobre la desigualdad existente en el mundo laboral/profesional y proponer soluciones que fomenten la igualdad.