Temática La sociedad actual se enfrenta al gran reto de la lucha contra el cambio climático. En esta situación de aprendizaje pretendemos que el alumnado se sienta partícipe de esta lucha y que entienda los entresijos ambientales, sociales y gubernamentales implicados. Para ello se utilizará como base una página web que los guiará a través de la actividad, como producto final deberán presentar un dossier con la información necesaria para la toma de medidas efectivas contra el avance del cambio climático. Nivel Esta situación de aprendizaje se dirigirá al alumnado de 4º de la ESO. Temporalización Esta actividad se llevará a cabo a lo largo de 3 semanas (3 sesiones por semana). Materia La rutina se desarrollará desde la asignatura de Biología y Geología, aunque puede relacionarse con contenidos de las asignaturas de Física y Química y Geografía e Historia. Idioma Español ¿Qué esperamos del alumnado? Esta actividad pretende despertar la actitud crítica del alumnado, que sea capaz de analizar de forma objetiva las causas y consecuencias del cambio climático, y, a partir de estos conocimientos, poder desarrollar una serie de estrategias efectivas en la lucha contra el calentamiento global. Así mismo, también aspira a mejorar la capacidad de comunicación de nuestros alumnos y alumnas, puesto que deberán presentar un documento escrito y exponerlo de forma clara al resto de compañeros. Por otro lado, el uso de recursos digitales será imprescindible en esta actividad, estas herramientas se emplearán tanto para recabar información como para exponer el resultado final de la actividad. En este enlace podrás acceder a la web principal del proyecto, en ella podrás encontrar la información necesaria para resolver las cuestiones planteadas: https://pabloalcalde25.wixsite.com/cambioclimatico