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¿Permites usos comerciales de tu obra?
Sí
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí
Objetivos didácticos
1. Desarrollar Competencias Digitales:
Aprender a buscar y seleccionar información digital relevante y segura.
Aprender a utilizar herramientas para la realización de presentaciones en diapositivas en el trabajo on-line en equipo.
Buscar, seleccionar y utilizar recursos libres en internet respetando los derechos de autor y las licencias de uso.
2. Mejorar su orientación académica y profesional: Fomentar la Creatividad y la Expresión Personal:
Identificar sus intereses, habilidades, valores y aspiraciones.
Conocer las diferentes opciones educativas y profesionales disponibles.
Tomar decisiones que se alineen con sus objetivos y capacidades.
Fomentar la responsabilidad y la autogestión en la planificación de su carrera educativa y profesional.
3. Desarrollar las habilidades narrativas y comunicativas:
Diferenciar la información relevante y expresarla en sus propias palabras de una manera clara y coherente.
Exponer delante de un grupo el trabajo realizado con apoyo visual.
4. Desarrollo de las competencias para el trabajo en equipo:
Expresar ideas con claridad, escuchar activamente y adaptar el mensaje según el contexto.
Contribuir al logro de objetivos comunes, compartiendo conocimientos y apoyando al resto de componentes del equipo.
Comprender y respetar las opiniones y perspectivas de los demás.
Manejar desacuerdos de manera constructiva, buscando soluciones que beneficien al equipo.
Cumplir con los compromisos y asumir las consecuencias de las propias acciones.
Aprender a buscar y seleccionar información digital relevante y segura.
Aprender a utilizar herramientas para la realización de presentaciones en diapositivas en el trabajo on-line en equipo.
Buscar, seleccionar y utilizar recursos libres en internet respetando los derechos de autor y las licencias de uso.
2. Mejorar su orientación académica y profesional: Fomentar la Creatividad y la Expresión Personal:
Identificar sus intereses, habilidades, valores y aspiraciones.
Conocer las diferentes opciones educativas y profesionales disponibles.
Tomar decisiones que se alineen con sus objetivos y capacidades.
Fomentar la responsabilidad y la autogestión en la planificación de su carrera educativa y profesional.
3. Desarrollar las habilidades narrativas y comunicativas:
Diferenciar la información relevante y expresarla en sus propias palabras de una manera clara y coherente.
Exponer delante de un grupo el trabajo realizado con apoyo visual.
4. Desarrollo de las competencias para el trabajo en equipo:
Expresar ideas con claridad, escuchar activamente y adaptar el mensaje según el contexto.
Contribuir al logro de objetivos comunes, compartiendo conocimientos y apoyando al resto de componentes del equipo.
Comprender y respetar las opiniones y perspectivas de los demás.
Manejar desacuerdos de manera constructiva, buscando soluciones que beneficien al equipo.
Cumplir con los compromisos y asumir las consecuencias de las propias acciones.
Descripción
En esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá la estructura del sistema educativo español, mejorará el autoconocimiento sobre sus intereses formativos y profesionales individuales y profundizará en el conocimiento de la formación profesional realizando una presentación grupal usando la herramienta PowerPoint, sobre una familia profesional concreta por la que hayan mostrado un especial interés.
El proceso incluye la búsqueda y selección de información digital relevante, el uso responsable de recursos disponibles pertinentes y confiables en la red, así como la planificación y elaboración de una presentación en PowerPoint que refleje los aspectos más relevantes de una familia profesional de las ofertadas en la Formación Profesional de la GVA por la que previamente habrá mostrado un interés personal.
A través de esta actividad el alumnado desarrolla su orientación académica y profesional. Además, a través de la realización de la presentación adquieren competencias digitales y competencias necesarias para el trabajo en equipo.
El proceso incluye la búsqueda y selección de información digital relevante, el uso responsable de recursos disponibles pertinentes y confiables en la red, así como la planificación y elaboración de una presentación en PowerPoint que refleje los aspectos más relevantes de una familia profesional de las ofertadas en la Formación Profesional de la GVA por la que previamente habrá mostrado un interés personal.
A través de esta actividad el alumnado desarrolla su orientación académica y profesional. Además, a través de la realización de la presentación adquieren competencias digitales y competencias necesarias para el trabajo en equipo.
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Accesibilidad
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
No se precisan de conocimientos previos ya que toda la información necesaria se aborda a lo largo del desarrollo de las cuatro sesiones.


