Imagen miniatura
Título "USA CITIES" en azul con una estrella roja en cada lado. En la parte superior, se asoma una bandera de los Estados Unidos, en la parte inferior, un fondo azul simulando terreno montañoso y sobre este, un mapa de Estados Unidos pintado con barras y estrellas a la izquierda, y un avión de dibujo que deja su rastro con un corazón a la derecha.
Idioma
inglés
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025101462_9241236
¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí
Objetivos didácticos
Conocer qué es un folleto y sus usos: comparar con folletos de información de ciudades.
Entender un folleto: relacionarla con los textos informativos.
Buscar información sobre una ciudad de los Estados Unidos.
Redactar un texto informativo con formato de díptico e información sobre una ciudad de Estados Unidos.
Utilizar la lengua inglesa para escribir el folleto.
Descripción
Recurso para la realización del proyecto "USA CITIES" en el cual, los alumnos trabajarán en parejas o equipos, para la creación de un díptico sobre una ciudad de los Estados Unidos de América.
El alumnado utilizará este recurso para rellenarlo con información a modo de ideas previas. Está dividido en cuatro secciones y dispone de espacio para escribir la información que el alumnado vaya recogiendo de internet, con un diseño visualmente sencillo y agradable, y que podrán utilizar para luego redactar el texto escrito y diseñar su díptico.
Recurso de aprendizaje
Basado en proyectos
Área de conocimiento
Lenguas Extranjeras
Contexto educativo
13 - 14 años / Segundo curso
Competencias
1.13 - Expresión y compresión básica de lengua extranjera
1.16 - Iniciativa personal
1.30 - Uso básico de las TIC
1.5 - Autorreflexión y autoevaluación
1.7 - Búsqueda de información relevante
2.18 - Sentido artístico
2.19 - Tomar decisiones
2.3 - Aprender a aprender
2.9 - Expresarse correctamente en el lenguaje de su disciplina (oral y escrito)
3.7 - Respetar las maneras de pensar y las opiniones de los integrantes del grupo
3.8 - Tomar decisiones y planificar en grupo
3.9 - Trabajar y/o aprender con otros
Accesibilidad
1.1 - Modo de presentación de la información en el acceso
2.1.1.2 - Decorativo
2.1.4 - Visual
2.1.4.1 - Informativo
2.1.4.3 - Motivacional
Para utilizar por
Alumnado en general
Idioma del destinatario
catalán
Agrupacion de alumnos
Grupo
Lugar de utilización
Aula
Modalidad de uso
Presencial
Conocimiento Previo
Nociones básicas de los textos informativos: Partes de un texto informativo

Gramática: verbo to be, to have got, possessives, there is/are, articles and quantifiers, present simple, present continuous

Vocabulario: "Around town" con elementos de la ciudad (puente, plaza, todonda, semáforo...), "Activities" que se pueden hacer en la ciudad (pedir una pizza, ver un espectáculo, ir a la bolera...), i "Transport" (barco, bicicleta eléctrica, taxi...)

Digital: Uso de tablets de pantalla táctil con sistema operativo Android; uso del navegador de internet, uso de plataforma de Moodle