- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Imagen miniatura
Idioma
catalán
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025070922_9101333
¿Permites usos comerciales de tu obra?
Sí
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
Aquest recurs té com a finalitat que l’alumnat de 2n d’ESO investigue i entenga les tres lleis del moviment de Newton mitjançant l’experimentació i la interpretació directa de situacions quotidianes. A partir de l’observació, la formulació d’hipòtesis, la realització de proves i la comunicació de resultats, es busca fomentar la curiositat científica, el pensament crític i el treball col·laboratiu.
Descripción
Aquest recurs didàctic forma part d’una situació d’aprenentatge dirigida a l’alumnat de 2n d’ESO, dissenyada per introduir i aplicar les lleis de Newton mitjançant l’experimentació, el treball cooperatiu i la reflexió crítica. A través d’activitats pràctiques i reptes senzills però significatius, els alumnes posen a prova les seues hipòtesis, recullen dades, interpreten els resultats i relacionen els fenòmens observats amb les lleis del moviment. És una adaptació del REA “Investigando el movimiento” del Proyecto EDIA, elaborat pel CeDeC.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
catalán
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Aquesta situació d'aprenentatge está dirigida a estudiants que...
Amaga
Saben identificar les tres lleis de Newton i reconéixer-les en fenòmens de la vida quotidiana.
Entenen com actuen les forces sobre els cossos i quins efectes produeixen (moviment, acceleració, reacció).
Calculen relacions bàsiques entre força, massa i acceleració (F = m·a), en situacions senzilles.
Redacten informes o guions d’experimentació utilitzant vocabulari científic bàsic i estructures clares.
Relacionen els resultats experimentals amb les lleis de Newton, explicant què ha passat i per què.
Amaga
Saben identificar les tres lleis de Newton i reconéixer-les en fenòmens de la vida quotidiana.
Entenen com actuen les forces sobre els cossos i quins efectes produeixen (moviment, acceleració, reacció).
Calculen relacions bàsiques entre força, massa i acceleració (F = m·a), en situacions senzilles.
Redacten informes o guions d’experimentació utilitzant vocabulari científic bàsic i estructures clares.
Relacionen els resultats experimentals amb les lleis de Newton, explicant què ha passat i per què.