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Objetivos didácticos
- Conocer las características de la Formación Profesional de Grado Superior de la Comunidad Valenciana.
- Profundizar en el conocimiento de estudios y profesiones.
- Buscar información relevante y fiable sobre la FP y la oferta de ciclos.
- Crear contenidos digitales.
- Trabajar en equipo empleando las diferentes tecnologías de la información y comunicación para la realización de las tareas y la comunicación entre el alumnado.
- Aprender a aprender y orientarse académica y profesionalmente.
- Profundizar en el conocimiento de estudios y profesiones.
- Buscar información relevante y fiable sobre la FP y la oferta de ciclos.
- Crear contenidos digitales.
- Trabajar en equipo empleando las diferentes tecnologías de la información y comunicación para la realización de las tareas y la comunicación entre el alumnado.
- Aprender a aprender y orientarse académica y profesionalmente.
Descripción
Esta actividad de orientación académica y profesional se dirige al alumnado de 2º de Bachillerato.
A través de ella se pretende que el alumnado conozca las características de la Formación Profesional de grado superior en la Comunidad Valenciana.
Para ello se explicarán nociones básicas y se pedirá al alumnado que que investigue sobre los diferentes ciclos existentes dentro de la oferta formativa.
Con la información obtenida se pedirá que realicen una presentación digital para compartir posteriormente con el resto de compañeros.
A través de ella se pretende que el alumnado conozca las características de la Formación Profesional de grado superior en la Comunidad Valenciana.
Para ello se explicarán nociones básicas y se pedirá al alumnado que que investigue sobre los diferentes ciclos existentes dentro de la oferta formativa.
Con la información obtenida se pedirá que realicen una presentación digital para compartir posteriormente con el resto de compañeros.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Al tratarse de alumnado se Bachillerato se supone que el alumnado posee una competencial digital básica adquirida tras cursar la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Por ello se espera que sea capaz de buscar información en la red y de realizar presentaciones digitales con herramientas como Power Point o Genially.