Periodistas del Átomo es un proyecto interdisciplinar de Física y Química para 2.º de ESO que combina la divulgación científica con el uso de herramientas digitales. A través de esta propuesta, el alumnado investiga la evolución de los modelos atómicos —desde Dalton hasta Schrödinger— y crea un podcast narrativo, adoptando el rol de periodistas científicos que informan sobre estos descubrimientos como si fueran noticias actuales. El proyecto tiene como objetivos principales fomentar la comprensión de los modelos atómicos, desarrollar la competencia digital y mejorar la expresión oral y escrita. Se estructura en fases: investigación, elaboración del guion, grabación y edición del podcast, y presentación final. El producto final se difunde a través de las plataformas del Centro. El enfoque favorece el trabajo cooperativo, la creatividad y la inclusión, con adaptaciones específicas para alumnado con necesidades educativas especiales. La actividad contribuye al desarrollo de varias competencias clave (especialmente la competencia digital, científica, y comunicación lingüística) y se alinea con los principios metodológicos de la LOMLOE: aprendizaje significativo, uso de las TIC y trabajo competencial.