Esta UD persigue favorecer la lectura como medio de información y aprendizaje autónomos, aportando beneficios en el desarrollo cognitivo, personal y la eliminación de barreras culturales. Se lleva a cabo a través de actuaciones educativas de éxito avaladas por la ciencia, como las TLD, GI, docencia democrática y docencia compartida. Además siempre están presentes los principios de normalización e inclusión por los que se rige la escolarización del alumnado con ACS recogidos en la Orden de 30 de mayo de 2023, los principios DUA y la atención a la diversidad, participando en igualdad todo el alumnado del grupo en una situación de aprendizaje incluida en esta UD cuyo centro de interés es la participación en un concurso literario. Se atiende a todos los principios generales de la etapa y principios pedagógicos recogidos en el Decreto 101/2023 de 9 de mayo, cumpliendo con el ODS 4, Educación de calidad.