- Identificar los principales fenómenos atmosféricos (lluvia, viento, nieve, sol, nubes, tormenta) a través de imágenes y ejemplos cotidianos.
- Reconocer el ciclo del agua como un proceso natural relacionado con el clima, nombrando sus fases principales.
- Diferenciar entre tiempo atmosférico y clima, comprendiendo que el primero se refiere a condiciones puntuales y el segundo a características generales de una zona.
- Interpretar de forma básica un mapa del tiempo, localizando símbolos comunes (sol, nubes, lluvia, viento) y relacionándolos con la previsión meteorológica.
- Explicar con sus palabras qué es el clima y qué factores lo caracterizan (temperatura, precipitaciones, humedad…).
- Tomar conciencia de que el clima puede cambiar por la acción humana (contaminación, uso excesivo de recursos, deforestación), iniciando una actitud crítica y responsable hacia el medioambiente.
- Activar sus conocimientos previos a través de preguntas, imágenes y juegos, expresando ideas, experiencias y dudas relacionadas con el tiempo y el clima.