Es una situación de aprendizaje donde los estudiantes simulan que son un equipo de reformas y van superando una serie de pruebas donde han de aplicar los conceptos de geometría aprendidos. Estas pruebas están todas contextualizadas de formas que cada prueba simula que están en un barrio dando solución a los problemas que plantea el propietario de la vivienda. Por tanto, aplican los conceptos de geometría (y repasan magnitudes), al mismo tiempo que realizan un presupuesto que les permite f...

Temàtica: Fraccions Curs: 1r d'ESO Assignatura: Matemàtiques Temporització: Última Situació d'Aprenentatge de la primera avaluació. 12 sessions Idioma: Català

Situación de Aprendizaje diseñada para 1ESO, en la que se trabaja de manera interdisciplinar las materias de Matemáticas, Biología y Educación Plástica. En esta situación se calculará la huella de Carbono de nuestro Centro debido a la actividad eléctrica, las emisiones de los vehículos,... Para finalizar se calcularán el n´úmero de árboles necesarios para compensar estas emisiones.

Fracciones. REA sobre los saberes de matemáticas correspondientes a los números racionales para 1º y 2º de la ESO Actividad realizada para el curso "ELABORACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA) CON EXELEARNING"

Es importante que el alumnado entienda la función de los números negativos. El campo más sencillo de aplicación es el de la gestión comercial (el tener y el deber), ya que ese es su origen o como es explicado en el mundo árabe gracias a Al-Jwarizmī. El futuro de las matemáticas pasa por contextualizar los diferentes saberes que deberán analizarse y para ello, es capital que el alumnado entienda sus aplicaciones y, por ende, donde no deben aplicarse.

Aprende proporcionalidad y porcentajes realizando una receta típica de tu municipio.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del Primer Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, especialmente en el segundo curso, para la materia de Matemáticas y concretamente para el bloque 3 de Geometría, conforme a lo establecido en el currículo de esta etapa educativa. Como producto final, fruto de las actividades o tareas grupales realizadas, el alumnado aprenderá a trazar algunas estrategias de investigación en matemáticas para resolver problemas de la vida rea...

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del Primer Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, especialmente en el segundo curso, para la materia de Matemáticas y concretamente para el bloque 3 de Geometría, conforme a lo establecido en el currículo de esta etapa educativa. Como producto final, fruto de las actividades o tareas grupales realizadas, el alumnado aprenderá a trazar algunas estrategias de investigación en matemáticas para resolver problemas de la vida rea...

Este proyecto tiene como principal objetivo crear una empresa dedicada a la gestión integral de eventos de cualquier tipo, para lo cual habrá que resolver distintas tareas relacionadas con: ● La elección del salón de celebraciones y distribución del mismo. ● La compra de material para el catering. ● El diseño de anuncios publicitarios y oferta promocional de lanzamiento. ● Al terminar habrá que presentar y difundir todo trabajo en un espacio virtual.

Este proyecto tiene como objetivo final el diseño de una publicación digital sobre los contenidos de Geometría segundo curso de educación secundaria obligatoria. La obra tendrá formato de un blog publicado en Internet. Los contenidos de la obra incluirán aspectos teóricos, referencias a personajes y producciones originales de los autores. El alumnado ha de estar dividido en equipos de trabajo, presentando cada uno de ellos una obra matemática en colaboración. Los autores harán una presentació...

El reto que nos planteamos en este proyecto consiste en crear una empresa de multiservicios para el hogar y elaborar el informe técnico necesario con el que conseguir el contrato para reformar una de las viviendas más codiciadas de nuestra ciudad. Con el desarrollo de este proyecto, centrado en el bloque de Geometría, aprenderemos a calcular longitudes, superficies y volúmenes del mundo físico, a la vez que descubriremos y conoceremos algunas aplicaciones usuales dentro de este campo como pue...

Introducción a los conceptos básicos de álgebra, lenguaje algebraico, monomios, valor numérico, operaciones con monomios semejantes y ecuaciones de grado 1

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno al desarrollo del hábito lector. Para ello se sirve de la estrategia de que el alumnado difunda las lecturas realizadas y contagie a sus iguales de las emociones que estas les han producido a través de la elaboración de una vídeo reseña. Quiere conseguir mediante el desarrollo de las competencias específicas del área los ...

Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno a dos ejes: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad y el conocimiento de las características de la publicidad y de la argumentación para desarrollar una opinión personal. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didác...

Trabajo con el alumnado de 2º ESO, en la materia de Matemáticas, sobre cálculo con decimales, operaciones y su jerarquía.

Con este REA se pretende, por un lado, dar a conocer mujeres matemáticas que han destacado en la historia de las ciencias, así como ayudar a romper obstáculos que impiden a las mujeres desarrollar sus estudios en estas disciplinas

Esta situación de aprendizaje va dirigida al curso 2ºESO y relaciona las matemáticas con la música a través de las notas musicales y la composición de melodías, que requiere el conocimiento del concepto de fracción y suma de fracciones. El alumnado debe elaborar varios compases de distintos tiempos y reproducirlos en el simulador de instrumentos 'noteflight.com'.

Situación de aprendizaje de matemáticas para el primer ciclo de ESO

Proyecto en el que se analiza el uso tradicional del patio del recreo y en el que, tras el uso de herramientas matemáticas y una breve reflexión, el alumnado deberá resignificar el uso del mismo.

En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.