KAIZEN (o el clásico +que ayer pero – que mañana)
En educación, como en cualquier otro sector, el profesorado realiza una mejora continua instintiva e involuntariamente, vamos aprendiendo de las situaciones del día a día, procuramos no repetir los errores y aplicar los éxitos. Sin embargo no gestionamos esa mejora, ni a nivel personal ni muchos menos a nivel corporativo.


