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TÍTULO DE LA ACTIVIDAD.
Visitamos Sevilla

CURSO/ÁREA A LA QUE VA DIRIGIDA O PARA LA QUE ESTÁ PENSADA.
4º ESO - Interdisciplinar
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.
- Interesar al alumnado en su propio proceso educativo.
- Desarrollar su espíritu crítico.
- Lograr su implicación en el ámbito de la cultura.
- Promover en la Comunidad Educativa el sentido de la responsabilidad y la colaboración.
- Actuar como elemento directivo del ocio.
- Redactar un blog informativo sobre la visita.
- Realizar una exposición en el centro con todo el material.
APPS USADAS O RECOMENDADAS.
Pearltrees – Skitch – Goggles – Googlemaps - Instagram – Wordpress
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Para el alumnado de un centro situado en el ámbito rural, la visita a una capital siempre es una oportunidad especial. Desde el centro debemos mostrar a los chavales que en una gran ciudad no sólo existen ofertas de ocio, también existe un patrimonio cultural que nos define como sociedad y debemos conocer y valorar.
La actividad tiene varias fases claramente diferenciadas:
- Preparamos la visita. Realizamos búsquedas sobre los lugares de interés que vamos a visitar. Sin duda, debemos organizar tanta información, jerarquizarla y compartirla, usaremos Pearltrees.
- Hemos decidido los lugares a visitar… llegó el momento de diseñar nuestra ruta. Con Googlemaps obtenemos mapas, con Skitch marcamos los lugares y monumentos de interés añadiendo la información que consideramos necesaria (nº de teléfono, horarios de visita, etc.). Redactamos nuestra guía de viaje.
- Una de las visitas es el Museo de Bellas Artes… tendremos una buena oportunidad para poner a prueba Goggles y ampliar nuestro conocimiento sobre los cuadros y obras de arte que se exponen, así como de sus autores.
- Paul Géraldy decía: “Llegará un día que nuestros recuerdos serán nuestra riqueza”, sería un buen lema para Instagram… así que fotos de todo y de todos… que no olvidemos nada. Las familias seguro que lo agradecen.
- La visita terminó… pero no la actividad, vamos a recopilar y seleccionar toda la información generada por el grupo. Tendremos que decidir lo más relevante y lo expondremos en nuestro blog de aula, ahora sí que las familias y amigos se harán una idea de qué hicimos todo el día en Sevilla.
- Nos imaginamos cuál es el trabajo de una agencia de viajes… Vamos a preparar paneles informativos con itinerarios, imágenes de lugares de interés e información sobre monumentos, restaurantes y tiendas… sin dejar de realizar un presupuesto del coste aproximado de la actividad… y lo expondremos en una zona común del centro para ser mostrado al resto de la comunidad educativa.
Dan ganas de viajar, ¿verdad?... Un muy cordial saludo.


