Aquest recurs va dirigit a alumnat de 2n ESO i s’emmarca en la matèria de Valencià: llengua i literatura. Està planificat per a les primeres setmanes de setembre, ja que toca aspectes importants per al bon desenvolupament de la competència digital de l’alumnat durant el curs, com són el comportament ètic i cortés a la xarxa i el maneig amb finalitats educatives d’Aules i de la plataforma a la qual dona accés la seua identitat digital corporativa (Microsoft 365). L’activitat que planteja el recurs se centra en l'ensenyament-aprenentatge del contingut gramatical de les perífrasis verbals d'obligació i en el reforçament de la tipologia textual instructiva. Transversalment, també dona a conéixer el concepte de netiqueta o etiqueta de la xarxa i estimula les actituds cíviques i corteses en el món virtual. El document a partir del qual es treballa això és un PDF sobre netiqueta elaborat per l'INCIBE i per la iniciativa Internet Segura for Kids (IS4K). Les adreces web que corresponen a aquestes dues entitats són, respectivament, les següents: https://www.incibe.es i https://www.is4k.es. El recurs elaborat mostra, en primer lloc, una panoràmica de les fases que configuren la situació d’aprenentatge dissenyada; a continuació, desplega les fases amb la informació i les instruccions necessàries per anar superant cada etapa i, així, poder dissenyar el producte final: una infografia amb Sway sobre netiqueta (amb llicència d'ús CC BY-NC-SA). El recurs, doncs, ens anirà acompanyant al llarg de la situació d’aprenentatge com una mena de brúixola per saber on som, què hem de fer i cap a on anem.