Esta situación de aprendizaje tiene como principal objetivo desarrollar estrategias de trabajo cooperativo en la que cada alumno de cada grupo tendrá un rol/ función dentro del grupo (Secretario/a, portavoz, moderador y repartidor/a). A través de ABP se desarrollarán los pasos para preparar la situación y trabajarla, buscando información, elaborando su trabajo en Canva, creando códigos QR y con su exposición final. Cada punto que alcancen del ABP obtendrán la pieza de un puzle para gamificar la situación. Finalmente conseguirán completar el puzle, radicará aquí su motivación a lo largo del proceso. Se pretende mejorar el rendimiento académico, desarrollar habilidades sociales cognitivas, y la motivación del alumnado. Al trabajar juntos pueden aprender mejor, retener la información más fácilmente y fomentar el pensamiento crítico.