Integrar la resolución de problemas de la vida diaria en la educación primaria permite un enfoque interdisciplinario, donde se relacionan matemáticas y lengua. Por ejemplo, al resolver problemas de compras, los alumnos también trabajan en la comprensión lectora y el cálculo, lo que potencia su aprendizaje y les ayuda a ver las conexiones entre diferentes áreas del conocimiento. La propuesta de trabajar con problemas de la vida diaria capta el interés de los estudiantes, ya que se vincula con su entorno y experiencias personales. Esto no solo aumenta su motivación, sino que también promueve un ambiente de aprendizaje activo donde los alumnos/as se sienten parte del proceso, colaborando y compartiendo ideas en grupo.