Tarea 2.1: Emprendiendo - ADFI - Simulación empresarial

Artículo

Made in France

A lo largo del recurso se descubrirán aspectos importantes sobre la materia en el universo: de qué se compone, cómo se mide, así como los estados en los que se muestra. Se trabajará de forma colaborativa y participativa. Esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras, a través de la realización de las actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, y como fuente de…

Relaciones interculturales: Antes de hacer las maletas

ode creado desde exe para subir a agrega por planificador

Materiales teóricos-prácticos para la impartición del módulo de cambios de forma permanente del ciclo formativo de grado medio de peluquería y cosmética capilar. En formato eXelearning.

documentos para el montaje de prácticas de instalaciones solares aisladas o autónomas.

¿Preparados para la autoevaluación?

Relación y reproducción en los animales

jugar con la poesía y herramientas audiovisuales y trabajo de investigación semilibre

Se crean supuestos familiares entre toda la clase, y luego se reparten de manera aleatoria entre grupos de la clase. A cada grupo se le dará un hipotético presupuesto para un mes, que no será necesariamente proporcional al número de miembros. Además se crearán también supuestos imprevistos que se irán repartiendo en cualquier momento a los grupos aleatoriamente y que tendrán que asumir (una lavadora estropeada, las gafas del hijo pequeño rotas, etc.), para lo cual deberán haber establecido un…

El alcance del proyecto incluye la fabricación y el montaje de un prototipo de vehículo (robot autónomo programable) diseñado por los alumnos sobre el que se instalará una placa de control Arduino UNO que será programada con Scratch for arduino (http://s4A.cat) y su control a distancia desde un móvil inteligente (smartphone) con el software AppInventor (http://appinventor.mit.edu). Una vez diseñado, construido y comprobado el prototipo, los diferentes grupos de trabajo deberán hacer una…

Diseño, arte y función

Tema de revolución genética para Cultura Científica

Con la realización de este proyecto se plantea como objetivo que los alumnos aprendan mediante la programación con Scratch, el funcionamiento del sistema cardiovascular, centrándose en el corazón y la circulación de la sangre. Se pretende que simulen la actividad del corazón (cavidades, sístole-diástole, recorrido de la sangre rica en oxígeno y rica en dióxido de carbono...) y representen el circuito que sigue la sangre en la circulación pulmonar y sistémica. Pretendemos plantear el ciclo…

Recopilación de algunas tareas del curso

Proyecto de una actividad de tutoría, para la lucha, y prevención del consumo de tabaco, utilizando los dispositivos móviles de los alumn@y del centro y su potencial educativo.

Proyecto final del curso "Educación en finanzas para la vida". UDI "Finanzas para la vida personal".

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre el trastorno del espectro del autismo.