ARTÍCULOS
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La robótica
" alt="Resource image" />La robótica por ser una ciencia multidiciplinar, es de gran ayuda para el trabajo de diferentes diciplinas dentro del curriculo escolar. Con ella podemos aplicar contenidos de una forma más lúdica, donde nuestros alumnos aprenden a través de la experimentación y el juego, permitiendo asi descubrír nuevos métodos de trabajo y enseñanza.
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Los códigos QR: posibilidades en el aula.
" alt="Resource image" />Enlace a presentación sobre las diversas aplicaciones de los códigos QR en el aula https://docs.google.com/presentation/d/19kqAoah9O7ezGG65V1A6-slZCHOTN3KqNyeHTBPNR_w/edit?usp=sharing
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Actividad evaluable P2P "Ficha didáctica sobre el sexting"
" alt="Resource image" />http://ticymenoreseguros.blogspot.com.es/2015/10/actividad-evaluable-p2p-ficha-didactica.html
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Gymkana códigos QR
" alt="Resource image" />Buenas tardes. Dejo el enlace de la pequeña Gymkana que he realizado sobre el trabajo de ciencias naturales de la salud para mis alumnos de segundo ciclo de educación primaria. https://www.haikudeck.com/qu-es-haiku-deck-education-presentation-61S2yNhlan Un saludo a todos.
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CENTRO GUADALINFO
" alt="Resource image" />Hola trabajo en un centro Guadalinfo, por lo que es muy importante este curso para mí. El proyectoRed Guadalinfonació en el año2003con la apertura del primer Centro de Acceso Público aInternetenLa Puerta de Segura(Jaén). Nació con la aplicación de los Fondos Europeos1para generar una mayor vertebración entre el mundo rural y el urbano enAndalucía. En la actualidad el proyecto contempla el funcionamiento de 756 centros públicos de acceso a Internet, en los municipios menores de 20.000 habitan...
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TAREA 1.1: Competencias clave
" alt="Resource image" />TAREA 1.1 LAS COMPETENCIAS CLAVE En primer lugar, me gustaría resaltar lo que, en mi opinión, es hoy en día la no consecución de los dos principales motivos que se propone la política educativa de la Unión Europea en cuanto a competencias clave se refiere. Por un lado, se buscaba que tuviera una repercusión real en la política nacional, hecho que en el territorio español todavía no se ha logrado debido a la cuasi innumerable lista de reformas educativas que nunca han llegado a ser ni produc...
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Pagina recomendada para Inicial y Primaria
Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
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Software y hardware, redes y seguridad: Redes y servidores
Software y hardware, redes y seguridad: Redes y servidores La comunicación entre ordenadores se basa en los mismos mecanismos que la comunicación entre personas. No sólo se trata del lenguaje, también compartimos recursos, transmitimos información e incluso intercambiamos servicios. Fíjate en tu familia: junto con sus padres, pareja, hijos formas una red local en la cual compartes recursos tales como la vivienda, la comida o el coche. Si abres un poco más tu campo de visión también formas u...
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN (INDIVIDUAL)
" alt="Resource image" />Me ha parecido muy interesante este proyecto, aunque me ha sido muy dificil escoger solo uno ya que todos me han aportado muy buenas ideas para aplicar en el aula. Este proyecto engloba un montón de competencias de diferentes áreas. Mediante este proyecto el alumnado puede aprender de primera mano los lugares de mayor interés de su ciudad, además me parece que contiene un gran abanico de actividades las cuales se pueden modificar al antojo del profesor. Considero que el producto final es muy...
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Quien se llevo mi queso | Educacion financiera
" alt="Resource image" />http://youtu.be/Iuy7bJORDDw
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN
" alt="Resource image" />URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/conozco-mis-futuros-companeros-por-carta Me ha interesado mucho este proyecto. Me parece muy interesante el que los alumnos puedan comunicarse con alguien sin conocerlo físicamente ya que le motivará en el uso del lenguaje y creará una ilusión en poder conocerlo . Son varías las competencias que trabaja y me ha inspirado mucho.
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PROYECTOS DE REFERENCIA: ANÁLISIS E INSPIRACIÓN (INDIVIDUAL)
" alt="Resource image" />Después de leer y analizar los proyectos compartidos por nuestros compañeros y compañeras en la comunidad, la verdad que estoy encantado de aprender y tener la oportunidad de conocer como se se trabajan y se planifican los proyectos, se puede ver las ganas y el trabajo que hay detrás de todos ellosy sirven de inspiración para un novato en esto del AbP. Me es difícil quedarme con uno o dos proyectos ya que de todos se pueden sacar ideas, pero me gustaría mencionar el proyecto titulado "TRABAJ...
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Ideas para un nuevo proyecto
" alt="Resource image" />Título del Proyecto: PROYECTO INDIVIDUAL ABP INTEF (Recorremos itinerarios para conocer y enseñar nuestra ciudad) URL del Proyecto:https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef Este proyecto me ha parecido muy interesante ya que además de lo que aprenderán los alumnos al llevarlo a cabo, para realizar los itinerarioslos mismos alumnos salen a la calle, a conocerla y aprender a desenvolverse: orientarse, tomar puntos de referencia, buscar itinerarios que les lleven ...
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eTwinning: La comunidad de centros escolares europeos
eTwinning es un gran proyecto colaborativo europeo que tenéis que conocer y en el que disfrutaréis participando en múltiples idiomas.´En el post que comparto incluyo información actualizada sobre el portal. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2015/09/etwinning-la-comunidad-de-centros.html Pertenecer a eTwinning es una experiencia de lo más enriquecedora, tanto para profes como para alumnos. ¡Y no os perdáis los Encuentros didácticos! cuyo listado para el primer trimestre incluyo ...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Proyecto: La Historia.
" alt="Resource image" />Enlace al trabajo que se está realizando en el Plan de cultura digital https://docs.google.com/document/d/1mEccCS2HfSJSOHYUTarZmJLHkfS7-POFQqXso9z3DMk/edit http://blogpedromartin.blogspot.com.es/ https://docs.google.com/presentation/d/1hDGR0Rc9mppueD0El9WTuAJyZKRwurA-XAlAmBh65Cs/edit#slide=id.p4
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Proyecto para el empleo de la Competencia Digital en la escuela
" alt="Resource image" />Mi proyecto para trabajar las áreas de la Competencia digital y su correspondiente evaluación a través de rúbricas: http://porfoliople.blogspot.com.es/2015/05/unidad-4-actividad-2-diseno-de-una-e.html http://porfoliople.blogspot.com.es/2015/05/unidad-5-2-actividad-evaluando-la.html
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Proyecto Final Mobile Learning & RA (This is my body)
Este es mi proyecto final del curso de Mobile Learning & RA de INTEF. Se titula "This is my body", en el que a través de apps siguiendo la taxonomía de bloom, presenta al alumno los aparatos de nuestro cuerpo (anatomía-fisiología) y relaciona a su vez la salud e higiene con la prevención de enfermedades. http://prezi.com/vlhgwvzzvjhg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share
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Trabajo final Las competencias clave
" alt="Resource image" />Área de conocimiento -
Mis aplicaciones o recursos web favoritos. Unidad 4, actividad 1
" alt="Resource image" />http://porfoliople.blogspot.com.es/2015/05/cuarta-unidad-actividad-1-mis-tres-o.html
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¡A la hora de investigar!
Una sencilla guía para aue los alumnos puedan investigar en internet. https://magic.piktochart.com/output/5898549-a-la-hora-de-investigar
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