Buenos días a todos. Aquí os dejo el enlace correspondiente al proyecto final del curso de <<Flipped Classroom>> realizado en INTEF. He hecho algunas reflexiones sobre lo que me ha suspuesto a mí el participar en este curso y los comentarios/apoyos de los tutores y compañeros. En mi caso, he elaborado un proyecto para la asignatura de inglés para los alumnos de 3º de ESO; es el diseño de una revista digital tras su visita este año a la capital irlandesa. http://teaching-learnin...

UDI + Rúbricas Latín, Ética para 4º ESO a partir de la visita al huerto escolar

Casi fuera de tiempo...

Quería compartir el tablero en Pinterest en el que he ido recopilandolos recursos aprendidos durante todo el curso. Un saludo. http://www.pinterest.com/mjmar44/mi-portafolio-digital-mlearning-y-ra/

Mi presentación como proyecto final https://www.haikudeck.com/proyecto-final-uncategorized-presentation-8tbjgXDqq0#slide-14 JMO

Este es el tablero final. la verdad que ha sido interesantísimo.Saludos

Tablero final en Pinterestde algunos de los aprendizajes del curso.

Creación educativa (tiene audio). Os cuento en resumidas cuentas mi paso por este curso que recomiendo a todo aquel que tenga la suerte de formar parte del proyecto bilingüe de su centro.

Estaes la presentación multimediaque resume los conocimientos que ha adquirido en el curso.

Proyecto para trabajar con apps en la asignatura de educación física.

Reflexión final del curso: http://www.capzles.com/97725dda-1bbc-41ff-ad33-468fba49848a

Aquí os dejo mi proyecto final en el que he recopilado cada uno de los tableros trabajados en el curso. http://es.pinterest.com/inezlpez/boards/ Gracias por lo aprendido y compartido Saludos

Adjunto la memorial de un proyecto en Scratch creado para el curso de Espectador a Programador. En él se trabaja la resolución de ecuaciones lineales mediante dicotomía y pretende ser la base para que los alumnos lo adapten a ecuaciones de grado sperior.

Tableros de cada uno de los niveles de la taxonomía de Bloom vistos en el curso "m-learning y realidad aumentada". Apps empleadas y proyectos relacionados.

Trabajo realizado por los componentes del grupo de la Escuela Kueto del curso ABP

Este proyecto trata de concienciar sobre aspectos relacionado con el reciclaje desde el punto de vista de las materias de Música y Plástica. Analizarán los aspectos artísticos que tienen que ver con el reciclaje y cómo esto puede entenderse como una aventura de vida que ha de trasladarse al resto de la sociedad.

Reflexión final curso Portfolio educativo

Mi tablero final.

Se trata de un tablero en el que se recogen las herramientas que he ido testando a lo largo del curso de mobile learning y realidad aumentada del INTEF

Título del proyecto: ¡Decoramos nuestra clase! •Producto final deseado: Decoración útil del aula por parte del alumnado, con los rincones necesarios en el trabajo de nuestro alumnado. •Contexto y justificación: oSe pretende desarrollar las competencias lingüística, matemática, autonomía personal y aprender a aprender. oLos alumnos/as van a trabajar cooperativamente para decorar el aula de forma útil, dando respuesta ...