ARTIGOS
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Tablón de estímulos
Tablón con estímulos para evaluaciones elaborados por los participantes de la edición de octubre de 2015 del curso "Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo": http://es.padlet.com/eeise_INTEF/octubre2015
Área de coñecementoContexto educativo -
Congreso TALIS, Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje
Ya están disponibles en el canal deslideshare del INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa)las presentaciones de los ponentes del Congreso "TALIS, Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje" organizado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa, que ha tenido lugar los días 25 y 26 de junio de 2014 en Madrid. En el congreso se ha presentado elInforme de Resultadosde la edición 2013. TALIS es un estudio internacio...
Área de coñecemento -
Jornadas sobre Evaluaciones Externas Internacionales. INEE-La Rioja #EVARioja2014
Los días 7 y 8 de mayo de 2014 se están celebrando en Riojaforum, las Jornadas sobre evaluaciones internacionales, organizados por la Consejería de Educación, Cultura y Turismo de La Rioja y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), en las que se analizan las diferentes Evaluaciones Internacionales que se llevan a cabo en nuestro Sistema Educativo, así como diferentes r...
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Estudios internacionales
Área de coñecementoContexto educativo- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
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- Enseñanza oficial de idiomas
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- 9 - 10 años / Cuarto curso
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- 12 - 13 años / Primer curso
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
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Artículos del Blog del INEE recomendados y comentados por los participantes en el curso #EVEX_INTEF
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) realiza un esfuerzo importante en la difusión de información. Su blog es referencia obligada por la cantidad y calidad de sus artículos. Los participantes en el curso que se está realizando actualmente, y que esta comunidad da continuidad, han seleccionado y comentado algunos de los artículos del blog: han sido compartidos en Twitter con el hashtag #Blog_INEE y están recopilados en este Stori...
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- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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Área de coñecementoContexto educativo- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- 14 - 15 años / Tercer curso
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- Enseñanza oficial de idiomas
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- 12 - 13 años / Primer curso
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- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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¿Cómo corriges los exámenes escritos?
Artículo escrito como actividad de aprendizaje en el curso de "Evaluaciones Externas Internacionales - Preguntas PISA TIMSS", para referise a cómo corrigen las pruebas escritas.
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Reflexionando brevemente sobre las evaluaciones
Breve reflexión personal de como evaluamos y tratamos las pruebas de los alumnos.
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Curso #EVEX_INTEF. Opinión de los participantes.
Algunos de los participantes en la última edición del curso "Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo", del departamento de Formación en Red del INTEF, han compartido en Twitter su opinión sobre el curso, una vez finalizado. Para ello han utilizado el hashtag #2EVEX y #EVEX_INTEF
Área de coñecemento -
Curso "Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo"
Esta comunidad se crea para dar continuidad al curso "Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo" organizado por el departamento de Formación en Red del INTEF. En el artículo que se enlaza se recoge la entrevista a dos de sus autores y tutores, en el blog del INTEF.
Contexto educativo -
Evaluaciones externas - ejercicio unidad 4 - corrección
http://andonisanzteacher.blogspot.com.es/2014/11/correccion-de-examenes.html