ARTÍCULOS
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¿Cómo se hacen las nubes?
Hola a todos, Quiero compartir con vosotros el proyecto que he realizado para el curso Flipped Classroom. Se titula ¿Cómo se hacen las nubes?. orientado a alumnos de tercero de primaria, se trata de que aprendan el ciclo del agua. https://ensinored.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped-classroom-flippedintef.html Un saludo.
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Presentación de mi Diario de Aprendizaje en Sociedad
Llega el final del curso y hacer balance de todo lo aprendido, espero que os haya sido de provecho a tod@s como lo ha sido para mi. Os dejo la url de mi Diario de Aprendizaje:https://diarioabiesweb.blogspot.com.es/
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Presentación de mi Diario de Aprendizaje en Sociedad
Llega el final del curso y hacer balance de todo lo aprendido, espero que os haya sido de provecho a tod@s como lo ha sido para mi. Os dejo la url de mi Diario de Aprendizaje:https://diarioabiesweb.blogspot.com.es/
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¿Te atreves a ello?
Aquí adjunto mi proyecto final flipped classroom del curso "Dale la vuelta a tu clase". El proyecto consiste en organizar una fiesta de final de curso para los alumnos de quinto de primaria, donde todo el proceso queda registrado en un producto final, un Blog. En el proyecto se incluyen diferentes actividades utilizando recursos TIC. ¡Espero que os guste! https://drive.google.com/open?id=1NEPrGye1rCb3U5MnarkxG134Td31iOdo
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PROYECTO FINAL MOBILE LEARNING: UN PASEO POR EUROPA
Hola, para este proyecto final he decidido proponer un recurso relacionado con las CCSS en tercer ciclo. Tendrían que realizar una ficha que incluya un QR enlanzando un vídeo grabado por ellos mismos en el que cuente aspectos del país que cada uno se encarga de investigar. Espero que os resulte de utilidad! https://prezi.com/view/5WoANqXjZ5BmwyJ6kE0o/
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FORMACIÓN SED DIRECTORES
Soy Rosa González, directora del CEIP Vicente Aleixandre. Me apunté a este curso por continuar con la formación iniciada el pasado curso. Este año me ha resultado más cercana la formación. Deseo poner en marcha la página web de mi centro e implicar al profesorado. Es importante que la Página web sea operativa y dinámica para que toda la Comunidad Educativa se beneficie de ella. Agradezco la ayuda que se me ha ofrecido en el curso. Todos han sido muy amables.
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Diario de Aprendizaje
Hola. Bueno pues hemos llegado al final del curso. Han sido días de lecturas y ver, aprender de los grandes trabajos de las bibliotecas que hay por nuestros centros. Mi aportación se encuentra en el blog del diario del curso en la URL https://cursoabieswebgabriel.blogspot.com.es/ Difundamos nuestra biblioteca y animemos a la lectura. Un saludo
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Proyecto final de mobile Learning & Realidad Aumentada
Finalmente os comparto mi proyecto de mLearning y RA:https://create.piktochart.com/output/25917885-proyecto-mlearning Espero que os resulte interesante esta aplicación de la realidad aumentada.
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Proyecto final de mLearning & RA
Finalmente os compartomi proyecto final:https://create.piktochart.com/output/25917885-proyecto-mlearning Espero que os resulte interesante la aplicación de la realidad aumentada en un proyecto de aula.
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Proyecto final mLearning & RA
Comparto con mis compañeros/as mi proyecto final en mLearning y realidad aumentada. Espero que os sirva como idea de aplicación de la realidad aumentada. https://create.piktochart.com/output/25917885-proyecto-mlearning
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Proyecto final mLearning & RA
Comparto con mis compañeros/as mi proyecto final en mLearning y realidad aumentada. Espero que os sirva como idea de aplicación de la realidad aumentada. https://create.piktochart.com/output/25917885-proyecto-mlearning
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Presentación en sociedad.
Saludos: Dejo enlace a mi Diarioblog de aprendizaje (Portfolio de formación). https://paideiame.wordpress.com/2017/11/07/conclusiones-despedida-y-agradecimientos-tarea-3-5-de-abiesweb-intef-mi-portfolio-enriquecido/ Se trata de un Blog - portafolio en curso de formación on-line. Lo cierto es que me llevo valiosos aprendizajes y el curso me ha gustado mucho, sus materiales y contenidos. He quedado maravillado por la labor de mi tutora Ana. A ella mil gracias por su ayuda y su dedicación....
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Proyecto de personalización del aprendizaje_Lesson Plans de SymbalooEDU
Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...
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Informática Creativa: para empezar a programar en Scratch.
La web informatica creativaes un espacio del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra pensado para comenzar a programar en Scratch de forma sencilla y divertida. En él los docentes y las familias podrán facilitar al alumnado la iniciación a la creación de historias interactivas, animaciones y videojuegos con Scratch. Se trata de una adaptación de la guía Creative Computing (Descargar PDF en castellano) desarrollada por el equipo de Karen Brennan, de la Universidad de Harvard donde e...
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Esta "Genial.ly" la biblioteca de mi centro
Presentacion interactiva con Genial.ly sobre la biblioteca de mi centro. https://www.genial.ly/59ea7c9e0b9c2210b4a9206e/guia-biblioteca
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La biblioteca quasi-perfecta de mi centro
La biblioteca quasi-perfecta El hecho de ser profesora interina me obliga a tener que viajar y trabajar en diferentes centros educativos con todo lo que ello conlleva: nuevos alumnos, nuevos compañeros, nuevos problemas, dificultades, más aprendizaje y adaptación. Por todos es sabido que cada centro es independiente y distinto a otro y que establece su propia normativa y metodología de trabajo al que todo miembro que pertenezca a él debe adaptarse, inclusive sus diferentes espacios. As...
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Web Code.educaLAB
Code.educaLABes el nuevo sitio web del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), con el objetivo fundamental de recoger las mejores prácticas, recursos didácticos, informes e iniciativas en lo relativo al uso educativo de la programación, la robótica y el pensamiento computacional.
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Insígnia superlectores
¡Hola de nuevo! Acabo de hacer la actividad voluntaria de "Superlectores", que me ha parecido muy interesante, para distinguir con insígnias a nuestros mejores usuarios, en mi caso para los que más libros se lleven en préstamo, de cada curso, por trimestre. Comparto la insígnia que he creado con "Make badges" y os animo a utilizar este programa, es muy sencillo. Saludos cordiales, Lluïsa
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Códigos QR y su aplicación didáctica
En este espacio os comparto la presentacion realizada para dar a conocer formar las posibilidades y aplicaciones de los códigos QR en el aula. https://goo.gl/MajV4v En la misma podreis encontrar, además, una aplicación didáctica tipo gimcana realizada colaborativamente con el profesorado y alumnado de diversos centros de la comarca.
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Curso básico para aprender a programar con el lenguaje de programación Scratch
Este curso te ofrece una introducción a laprogramación informática de videojuegosusando la herramientaScratch. Con estecursobásico de Scratch aprenderásloselementos fundamentalespara programar videojuegosde una forma totalmente práctica y usando esta herramienta. Scratch es unlenguaje de programación visual te permite dar tus primeros pasos en el mundo de la programaciónsin necesidad de tener conocimientos previosy sin escribir una sola línea de código. Scratches un proyecto del Grupo Lifel...
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