ARTIGOS
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¡Extra, extra!
Prototipo de una idea para mejorar las condiciones del espacio físico de nuestro centro.
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MI E- PORTAFOLIO DOCENTE
Diseñar mi e-portafolio no me resulto nada fácil ya que tenía que organizarme para incluir todo lo que yo creía que era importante, los puntos fuertes y tenía que estar adaptado a mi realidad educativa. Lo primero era elaborar un guión a modo de mapa conceptual, lo segundo era que el e-portafolios fuera rápido, con posibilidad de ser modificado y además tenía que estarjustificado con buenas argumentaciones hasta llegar al nivel d...
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Guía para que los alumnos preparen una exposición oral en clase
Rúbrica publicada dentro del #ProyectoEDIA de CeDeC
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Organiza tu economía
PROPUESTA EDUCATIVA Asignatura: Matemáticas Curso: 6 EP (según los estándares) Se puede adaptar a cualquier curso. Competencias clave implicadas: - Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. - Aprender a aprender. - Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. - Competencia social y ciudadana. Estándares de aprendizaje MATEMÁTICAS Números y operaciones Números enteros. Nombre, grafía y ordenación de números naturales. Introducción intuitiva a lo...
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BLOG PORTFOLIO DOCENTE
Aunque con mucho trabajo por hacer todavía, comparto con la comunidad el enlace de mi blog, que he utilizado para la realización del portfolio para el ePortfolio_INTEF: http://folparaque.blogspot.com.es/ Saludos
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PROTOTIPO SOLUCIÓN GRUPO A1
COMPARTO EL PROTOTIPOQUE REFLEJACOMOCREO QUE DEBERÍA COMUNICARSE VISUALMENTE LA SOLUCIÓN FINAL A LA QUE MI EQUIPO A.1HA LLEGADO EN EL BLOQUE 4 DEL CURSO CREATIVIDAD, DISEÑO Y APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS. http://prezi.com/uxug2-abivxg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
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Blog de mi curso Mar15_TDAH
Estoy aprendiendo tanto de todos, que no sé si lo mío os puede ayudar. Pero si es así aquì os dejo la URL de mi blog: http://burbujasdecanos.blogspot.com.es/
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Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
La Web 2.0 ha establecido nuevas formas de comunicación, de aprendizaje, etc., por ello, la presencia en la red, es decir, la presencia digital ha fomentado la creación de los Entornos Personales de Aprendizaje, también conocidos como PLE, acrónimo inglés de Personal Learning Enviroment, por ello, os dejo el mio. PLE Mónica MoyafromMónica Moya López Sobre los PLE aconsejo el siguiente taller de Linda Castañeda, que ayuda a entender la idea de PLE: https://sites.google.com...
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Economía alternativa y solidaria madrileña (unidad didáctica)
UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE ECONOMÍA ALTERNATIVAY SOLIDARIA MADRILEÑA 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: CICLO FORMATIVO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Enseñanzas mínimas: R.D. 2058/1995 (B.O.E. 21/02/96) Currículo: R.D. 1264/1997 (B.O.E. 02/09/97) TITULO: Economía alternativa y solidaria madrileña ETAPA: Ciclo Formativo de Animación Sociocultural NIVEL: Grado Superior ...
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Evalúan la objetividad del informe PISA
En el siguiente artículo se cuestiona la objetividad del informe PISA pero surgen más dudas que respuestas... ¿Quienes son estos académicos que se revelan? ¿Que tan profundo es el conocimeinto que tienen sobre la elaboración del informe? http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2014-04-01/el-informe-pisa-es-objetivo-los-academicos-se-rebelan_109944/
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Herramientas teatrales para el aula
Como gestor cultural y docente, me gustaría recomendaros este curso intensivo que estamos impartiendo pues los resultados que estamos obteniendo entre el profesorado y las dinámicas de trabajo que se han creado con los alumnos/as son sorprendentes. Un curso práctico de formación en técnicas teatrales para la enseñanza que ofrece nuevas herramientas para innovar en la metodología del enseñante, hacia un aprendizaje más creativo. Enseñar a aprender, y capacitar al docente de un buen manejo de ...
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Reflexión sobre la evaluación de competencias
#Reflexión sobre la #evaluación de #competencias https://normantrujillo.wordpress.com/2015/05/27/evaluacion-de-la-competencia-digital-cdigital_intef/ #CDigital_INTEF
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Curso gratuito de gamificación en el aula: Cómo conseguir que tus alumnos se apasionen
¿Sabes lo que es la gamificación? Es el uso de los elementos y las técnicas de los juegos y el ocio en actividades "serias", como aprender. Porque lo de aprender es algo muy serio, ¿verdad? Pues aunque es cierto que es algo muy serio, tambien puede ser, ¿o debería decir tiene que ser?, algo divertido. Verás, por si esto no te convence, te diré que el cerebro genera la misma sustancia (dopamina) cuando juegas que cuando descubres cosas nuevas. Y esto de descubrir cosas nuevas, tiene que ver...
Área de coñecemento- Artes Escénicas
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Contexto educativo -
Buscador de viajes y excursiones escolares
Club campamentos.info ofrece un completo buscador de programas para grupos escolares en el que se puede encontar con facilidad viajes de estudios internacionales por Europa, semanas blancas de esquí, salidas de fin de curso, inmersiones en inglés y todo tipo de excursiones educativas. Cuenta con un mapa para localizar todos los programas geográficamente de un vistazo y un buscador para filtrar la edad de los participantes, la temática e incluso el precio aproximado. Los usuarios pueden vo...
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¿Quién se llevó mi queso?
https://www.youtube.com/watch?v=Iuy7bJORDDw ¿Quién se llevo mi queso? es la dramatización (animación) aunque parezca para niños este es el gran libro que leen aun los grandes lideres y empresarios en la actualidad, con la finalidad de no conformarse con su estabilidad temporal. Un trabajo de Spencer Johnson MD & Double Take Productions.
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¿El dinero tiene sus días contados?
En los últimos tiempos cada vez vamos haciendo menos uso del dinero físico: pagamos con tarjeta, utilizamos internet para realizar cada vez más compras... ¿Cuánto dinero llevamos habitualmente en el bolsillo? Os dejo el enlace a un artículo interesante:http://www.elmundo.es/economia/2015/06/07/5571e45946163fab3f8b459d.html
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