ARTÍCULOS
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Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
" alt="Resource image" />A continuación os dejo el Proyecto Flipped Classroom que he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.
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EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL COMO ELEMENTO CENTRAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS p
Al profesor basado en las teorías del aprendizaje se le consideraba un experto, que emitía o hacía prejuicios basado en ensayos verbales, también escritos y hasta veces empíricos. Pero actualmente, gracias a los llamados prototipos cualitativos (evaluación) y cuantitativo (medición) de la investigación y en el marco legal actual, la educación superior venezolana ha evolucionado partiendo de elementos innovadores como las Neurociencias, Neuroeducación, Neuropedagogía, Didáctica crítica y las t...
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El e-portfolio en el Azahar
" alt="Resource image" />Grupo C del curso El Portfolio educativo Antonio Vargas El Objetivo del Portfolio es servir de registro de actividades realizadas por el alumnado y como medio de autoevaluación para un seguimiento interactivo de logros. https://portfolioazahar.blogspot.com.es/
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4ª Tarea de implantación: secuencia didáctica cooperativa en infantil, Miró-
Seguimos con las tareas de implantación de aprendizaje cooperativo. En este caso vamos a desarrollar una secuencia de sesiones programadas en las que estará presente el aprendizaje cooperativo. Me encuentro en un aula de infantil, 3 años y vamos a llevar a cabo unas sesiones en las que nuestro centro de interés va a ser las obras plásticas, en concreto Miró. Estas sesiones están programadas para desarrollarlas en dos semanas. A continuación, de manera detallada iré desarrollando cada uno de...
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UDI: El desarrollo y el impacto de la Tecnología en la sociedad
" alt="Resource image" />http://www.slideshare.net/isabelorienta1/unidad-didctica-integrada-69009805
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unidad didactica integrada definitiva: "laciana, modelo cultural y humano"
" alt="Resource image" />Área de conocimientoContexto educativo -
Diario de misión
" alt="Resource image" />Nivel completado A continuación mi blog: https://ignoto2016.blogspot.com
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Diario de Misión
Quizás son las prisas, pero esta primera parte me está resultando extremadamente extenuante, pero creo que, al final, algo he logrado. No se si todo, pero como esto durará un tiempo, espero que el suficiente, me de oportunidad de ir profundizando a mis ritmos y mis trabajos -espero- que vayan mejorando. Mi Diario de Misión lo podréis encontrar en :https://diariogamificacin.wordpress.com/
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DIARIO DE MISIÓN #GamificaMooc
Aquí os dejo el enlace a mi primera entrada sobre la gamificación. Espero que haya muchas más y compartamos experiencias: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2016/10/diario-de-mision-gamificamooc.html
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Mooc Navega en digital
" alt="Resource image" /><iframe width="500" height="500" src="https://www.mindomo.com/mindmap/mapa-mental-motores-de-bsqueda-8c124073c846437ca0225ed0743fed98" frameborder="0" allowfullscreen>Your browser does not support frames. View this <a href="https://www.mindomo.com/mindmap/mapa-mental-motores-de-bsqueda-8c124073c846437ca0225ed0743fed98" target="_blank">mind map</a> on its original site. It was created using <a href="https://www.mindomo.com" target="_blank">Mindomo</a> mind mapping...
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Presentación
Buenas noches a todos-as, comppis del MOOC. Este es mi segundo MOOC, aunque el primero no está acabado del todo, pero... como han dicho algunos compañeros-as, esto se ha convertido en una especia de adicción y, la verdad, es que me aporta mucho a muchos niveles. Bueno, yo soy Pilar, profesora de Ciclos Formativos de Grado Superior, en concreto de Animación Sociocultural y Turística y Educación Infantil. La principal motivación para realizar este MOOC es que considero que es una necesidad in...
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PREHISTORIA
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Prehistoria a través de la realización de los alumnos de 4º de un power point. La url de mi blog es: http://aranconocimiento.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-prehistoria.html
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LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Egipcia a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://aulamedio.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-egipcios.html
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LOS ROMANOS
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Romana a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://flippedclassroomizas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-romanos_58.html
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LOS GRIEGOS
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Griega a través de la realización de los alumnos de 4º de una revista digital. http://segundobjuandelacosa.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-griegos.html
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Cómo podrías incorporar el método del Banco Común de Conocimientos a tu propia actividad: ya sea en tu escuela, en tu trabajo, con tu familia o con tus amigos.
" alt="Resource image" />Compañeros les comparto mi tarea 2 de la semana 2, sobre la incorporación del metodo del Banco Cumún de Conocimientos a la Escuela. https://direcciondemood.blogspot.com
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Educación Expandida. Mi superhéroe:Superchero.
" alt="Resource image" />Mi superhéroe:Superchero. 1.- Nombre y descripción física del mutante: Nuestro mutante se llama Superchero. Su nombre significa persona destinado a colgar,llevar diferentes objetos sobre él. Algunos útiles como mochila, libros, bilis, papel y otros inútiles para nosotros pero muy útiles para el superheróe como móvil, tatuajes, piercing, etc El término perchero puede hacer referencia a dos tipos de superhéroes: el que se cuelga y tiene varios soportes alineados sobre los que se cuelga los...
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Educación Expandida. Inicio
" alt="Resource image" />El reto de nuestros alumnos y nuestor hoy es Nuestros alumnos tiene todo el mundo a golpe de un clic. Pueden aprender, jugar, divertirse, con solo darle a la tecla intro. Ellos eligen , deciden y mandan sobre que hacer y cuando. El futuro de la educación no es cambiar los libros por el ordenadora o el móvil, sino saber combinar ambos para poder ofrecerles una serie de conocimientos que pueden aprender y asimilar. Deben tender hacia una fomentar la colaboración entre los alumnos, en un ento...
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Código QR
" alt="Resource image" />https://youtu.be/pQpycNHOl4k El segundo enlace os conduce a la aplicación que he utilizado para hacer la presentación. https://www.powtoon.com/online-presentation/btxlIs3GVOQ/?mode=movie#/
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Implicación de tres áreas diferentes en una sola competencia.
" alt="Resource image" />La educación avanza cada día con grandes pasos, y por tanto los procesos de enseñanza y aprendizaje no se alejan de ello, debido a la creciente labor que desempeñan en tanto que contribuyen con el estudiantado en la generación y apropiación de conocmientos, tanto en saberes como en haceres. En primera instancia se ubica los planteamientos de Elizabeth Gonzalez, quien en el enlace http://ideascompilativas.blogspot.com/2009/06/contenidos-conceptuales-procedimentales.htmlpropone una cosmovisión...
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