¡Hola compañer@s!
Mi nombre es Julia. Comienzo el Mooc una semana después y aquí os dejo mi Diario de Misión.
¡Buen aprendizaje para todos!
http://escilaicaribdis.blogspot.com.es/search/label/gamificaMOOC
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¡Buen aprendizaje para todos!
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Comparto con vosotros mi reto 4 del MOOC Enseñar y evaluar la competencia digital #CDigital_INTEF.
Es una actividad para ayudar a los chicos de ESO a saber cómo montar una empresa y a la vez desarrollar la competencia digital.
ACTIVIDAD
He encontrado un artículo de José Antonio Marina en El Confidencial que da otro enfoque a la educación financiera en la escuela. El autor se opone, no porque no sea necesaria, sino porque es solo una parte de la cultura económica más amplia que deberían tener todos los alumnos en el sistema educativo obligatorio y que debería estimular su conciencia crítica sobre todos los aspectos de la economía y no solo centrarse en una parte. El enlace es el siguiente:
http://www.elconfidencial.com/alma...
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS.
Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación.
En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS.
Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación.
En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...
Mucho estamos oyendo hablar últimamente sobre la educación financiera, cuyas ventajas son claras y se ponen de manifiesto en nuestra vida diaria.
Siguiendo la definición de la OCDE“la educación financiera se refiere a la enseñanza de conocimientos, habilidades, comportamientos, valores y aptitudes que permitan a las personas tomar decisiones financieras informadas y sensatas en su vida diaria.”
Por lo tanto la educación financiera proporciona una serie de conocimientos que han de ser tenido...
Quiero aprovechar este primer artículo para presentarnos. Munders es la nueva forma de entender la educación de nuestros hijos y de nosotros mismos. Es un método que apuesta por el desarrollo de competencias y habilidades para formar el talento que se necesita en el Siglo XXI.
Los sistemas educativos más avanzados del mundo, como el finlandés, ya están apostando por este modelo. Puedes verlo pinchando aquí.
Estamos preparando una serie de recursos formativos gratuitos a lo...
https://www.youtube.com/watch?v=de7Iew3xjCw
Ángeles y Titín descubren que una regla de oro es acostumbrarse a guardar siempre un poco. Que mucha gente no ahorra. Que hay que hacer una rutina de ahorro ¡y cumplirla! Que no es difícil comenzar el ahorro ¡Y no en el colchón! Que te debes disciplinar para iniciar la costumbre de ahorrar.
PROPUESTA EDUCATIVA
Asignatura: Matemáticas
Curso: 6 EP (según los estándares) Se puede adaptar a cualquier curso.
Competencias clave implicadas:
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
- Aprender a aprender.
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
- Competencia social y ciudadana.
Estándares de aprendizaje
MATEMÁTICAS
Números y operaciones
Números enteros. Nombre, grafía y ordenación de números naturales. Introducción intuitiva a lo...
1.3. Definiendo Competencias en términos de desempeño
COMPETENCIA CLAVE: Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
La competencia matemática es la habilidad para desarrollar y aplicar el razonamiento matemático con el fin de resolver diversos problemas en situaciones cotidianas.
La competencia en materia científica alude a la capacidad y la voluntad de utilizar el conjunto de los conocimientos y la metodología empleados para explicar la naturaleza, con el fi ...
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS.
Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación.
En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS.
Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación.
En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativi...
COMPARTO EL PROTOTIPOQUE REFLEJACOMOCREO QUE DEBERÍA COMUNICARSE VISUALMENTE LA SOLUCIÓN FINAL A LA QUE MI EQUIPO A.1HA LLEGADO EN EL BLOQUE 4 DEL CURSO CREATIVIDAD, DISEÑO Y APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS.
http://prezi.com/uxug2-abivxg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
