ARTÍCULOS
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PRESENTACIÓN
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Área de conocimientoContexto educativo -
Nueva convocatoria de MOOC INTEF
" alt="Resource image" />A partir del próximo lunes 7 de septiembre, y hasta finales de noviembre 2015, en mooc.educalab.es estarán ya disponibles tanto segundas ediciones de los MOOCs celebrados en la primavera pasada, como primeras ediciones de cursos masivos abiertos y en línea que estrenamos este otoño. La oferta hasta noviembre 2015 se resume como sigue: Enseñar y evaluar la competencia digital (2ª edición) Entornos personales de aprendizaje (2ª edición) Aprendizaje basado en proyectos (2ª edición) C...
Área de conocimiento -
Cómo fotografiar un paisaje
Debemos considerar que el mundo profesional de la fotografía escapa a muchos usuarios que no queremos llegar a ese punto tan álgido, pero a la vez, como amateurs queremos comprender y poder realizar fotografías que por lo menos reflejen la realidad, un sentimiento. Me he preguntadocómo me gustaría aprender a fotografiar paisajes, entornos naturales o urbanos sin perder esa esencia, en este sentido, la opción más viable es mostraros una serie deinfografías sobre fotografía.Desde los component...
Área de conocimiento -
Unidad 5. La evaluación de la competencia digital: criterios, rúbrica y procesos
" alt="Resource image" />Rúbrica para evaluar competencias digitales Comparto el Url: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/rubrica-de-evaluacion-c_-digital
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Unidad 4. Aplicaciones y recursos Web para el Aula
" alt="Resource image" />Diseño de Secuencias de actividades Proyecto: La imagen como recurso didáctico en clase Comparto el URL: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/actividad-para-desarrollo-c_digital
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Unidad 3. Enseñar la Competencia Digital en el Aula
" alt="Resource image" />e- Actividades para el Desarrollo de Competencias Digitales Comparto el URL: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/e-actividades-por-area-c_digital
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Unidad 2. Representación Visual -Infografía Competencia Digital
" alt="Resource image" />Unidad 2.¿Qué es la Competencia Digital? Áreas descriptores competenciales, comparto el URL: https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/representacion-visual
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Debate: "¿Qué significa ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?"
" alt="Resource image" />Comparto el URL de la UNIDAD 1. Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI: ¿por qué la escuela debe formar en la competencia digital? https://sites.google.com/site/eportafoliocdigitalmooc/debate
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Reflexión del MOOC- Enseñar y Evaluar Competencias Digitales
" alt="Resource image" />Reflexión del MOOC- Enseñar y Evaluar Competencias Digitales Considernado las preguntas sugeridas para esta fase de reflexión final del MOOC: Evaluar y Enseñar , las cuales se mencionan: ¿Qué has aprendido con el curso? ¿Cuáles son los aspectos positivos del MOOC? ¿Cuáles son los aspectos negativos del MOOC? ¿Qué sugieres para mejorarlo? En correspondencia con la primera pregunta he aprendido que "la clave no es solamente la herramienta sino el uso que se haga" (Viñas, 2015. p32),...
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Reflexión sobre evaluación de competencias. #CDigital_INTEF
" alt="Resource image" />Saludos e-compañeros cumpliendo con la actividad planteada en el MOOC reflexión sobre evaluación por competencias y después de consultar todo el material puesto a la disposición de nosotros para esta reflexión, aquí mi aporte: Para entrar en contexto me parece importante señalar algunos aspectos de la formación por competencias, aquí, los nuevos conocimientos se adquieren progresivamente e involucra tareas que favorezcan el aprendizaje, incluye la interacción con los demás, colocando al estu...
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Recursos en la web valiosos para desarrollar competencia digital en la Cátedra de Atención Farmacéutica de la Facultad de Farmacia de la UCV.
" alt="Resource image" />Saludos cordiales e-compañeros para seguir desarrollando las actividades propuestas en el curso: Enseñar y evaluar la competencia digital, quiero compartir con ustedes los tres recursos escogidos para desarrollar actividades de aprendizaje en la cátedra relacionadas con las diferentes áreas de la competencia digital. Text 2 mindmap: Elaboración de mapas conceptuales y desarrollar las áreas de información,seguridad y creación de contenido. WordPress o Blogger: Blog como portafolio personal...
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Reflexión sobre la evaluación de competencias
" alt="Resource image" />La evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje va ligada a la metodología que se emplee a la hora de favorecer y facilitar el conocimiento. En los últimos años, han ido surgiendo (o rescatándose) diferentes metodologías que promulgan un avance y una superación de los métodos tradicionales de la enseñanza. Según se trabajaba e investigaba sobre las nuevas metodologías, más se iba reflejando la necesidad de superar también los métodos de evaluación tradicionales, los cuales no daban...
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Aprender Geografía con la Web 2.0 a través de la evolución de los paisajes agrarios de España
El hecho de que la Nube de Internet ofrezca y permita crear cada vez más contenidos en ella, enriquece lo realizado anteriormente por el equipo de trabajo en los Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Se abren así nuevas oportunidades de aprendizaje con la Web 2.0 en las aulas universitarias y no universitarias. Esta nueva edición versa sobre los paisajes agrarios en España, que ocupan la mayor parte del territorio. Para ello se parte de imágenes fotográficas originales y de...
Área de conocimientoContexto educativo -
Pinterest: miles de imágenes para compartir y aprender
" alt="Resource image" />En este post de mi blog hablaba de Pinterest. En él encontraréis los murales que voy recopilando para mis alumnos. Para mi trabajo docente, en un centro de diseño, es un herramienta fundamental. Cada mural está relacionado con alguno de los ejercicios que deben realizar (soy profesora de herramientas informáticas para el diseño) y en ellos encuentran inspiración, tutoriales, etc. También construimos murales con galerías de sus trabajos. Desde el principio se vuelven fans de Pinterest. Con Pin...
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Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo
" alt="Resource image" />Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo from Mónica Moya López
Área de conocimiento -
Recursos multimedia para entender la crisis actual
La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las consecuencias que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva. Para trata...
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Recursos multimedia para entender la crisis actual
La crisis actual no se puede obviar en nuestra tarea como docentes. La hemos de tratar con objetividad, haciendo mucha incidencia en las consecuencias que está teniendo y en cómo se deben transformar las conductas que propician las crisis en conductas acordes a valores de solidaridad, justicia o iniciativa crítica respecto a las cosas que ocurren en el día a día y que pueden ser sintomáticas de una crisis, no solo económica, sino de valores y de rumbo en nuestra historia colectiva. Para trata...
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Aplicaciones para desarrollar las cinco áreas de la Competencia Digital
En este enlace, podrás ver tres de las aplicaciones (clásicas) que yo promuevo en el aula, para desarrolladar las cinco áreas de la competencia digital. Uso de los blog, por parte de estudiantes y profesor. Videos: video diálogos digitales Universidad - terreno con cooperantes en Ecuador, Kenia y Mozambique. Uso de una página de la asignatura en Facebook. https://fernandocuevasblog.wordpress.com/2015/05/22/aplicaciones-para-desarrollar-las-cinco-areas-de-la-competencia-digital/
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EL PAPEL DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS
" alt="Resource image" />http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_1570.pdf
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EL PAPEL DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS
" alt="Resource image" />http://congres.manners.es/congres_ciencia/gestio/creacioCD/cd/articulos/art_1570.pdf
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