Trabajo realizado en grupo con un alumno TDAH ficticio

Unidad Didáctica Integrada para las áreas de Lengua, Inglés, Educación Física y Geografía e Historia

La tabla recoge los estándares y recursos de evaluación de la UDI Irresponsables e inconscientes.

Son las tablas con los recursos de evaluación de la UDI el sistema solar.

Plan de difusión y sensibilización del proyecto

El reto de la unidad 4 lo he realizado junto con Fernando Anel, compañero del curso #MoocBot y Natalia, una niña de 7 años que cursa segundo de primaria. Nos planteamos crear una aplicación interactiva para la etapa de primaria. Nos decidimos por las materia de ciencias de la naturaleza. Además como hay que escribir las respuesta, también se trabaja la asignatura de lengua. Scratch fue la herramienta elegida para implementar la aplicación, que después de varias pruebas, pasó a ser evaluada po...

Plan de Difusión y Sensibilización de Proyecto realizado en Scratch.

Lea y Cepillo-Bot protagonizan un juego-historia, con preguntas divertidas. Paseo por Ciudad. Magda Gómez y Fernando Anel

Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "El área de las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por applets dinámicos de GeoGebra, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje.

En esta unidad vamos a conocer nuestro Sistema Solar, sus orígenes, qué elementos lo componen, los cuerpos celestes, como nuestro astro, planetas, satélites, cometas, asteroides, las características y definiciones que tienen cada uno de ellos, medidas del Sistema Solar, y conocer las características propias de nuestro planeta, como la traslación y la rotación y sus consecuencias. También vamos a conocer la Luna y sus características, así como las fases de esta y su influencias en las mareas. ...

Unidad didáctica integrada (competencias básicas) Filosofía, Matemáticas, Tecnología i ViP

Video para aprender de manera fácil el nombre de las frutas y los precios. Nivel A2. Modalidad presencial y distancia.

Conocer nuestro municipio a través de un paseo por el mismo y averiguando más sobre sus edificios más característicos a través de los códigos QR.

los niños de infantil realizarán un tour por el barrio. entraran en contacto con las personas que trabajan en los distintos comercios, hablaran con los vecinos del barrio para que les cuenten las historias y origenes del barrio donde viven...

Mapa conceptual de actividades.

Esquema de recurso didáctico

Hoja de cálculo para elaborar el DAFO y CAME.

UDI Los cometas del curso Competencias Clave edición octubre 2014

Actividad de prueba

Recurso con actividades sobre el otoño