Valorar la posibilidad de la tecnología como herramienta de apoyo al desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje entre el alumnado de necesidades educativas especiales; conocer herramientas sencillas que tengan utilidad educativa y que puedan servir de ayuda tanto al profesorado, como al alumnado; y que éste, según las características particulares que tenga, pueda utilizarlas como apoyo según el rol que posea; introducir al profesorado en herramientas tecnológicas básicas que puedan ser...

Conocer herramientas TIC que favorezcan la búsqueda de información; diseñar actividades con herramientas TIC que permiten la colaboración entre el alumnado; adquirir conocimientos sobre herramientas TIC que permiten mejorar el aprendizaje del alumnado de altas capacidades.

En el objeto primario de estudio -el metro- se introduce un planteamiento paradójico que define dos conceptos: exactitud e inexactitud. Bajo esta premisa se ha elaborado un "libro" interactivo (entendido éste como una colección monotemática de objetos de aprendizaje) cuyo argumento conductor principal es el metro, pero que guía a otros argumentos “secundarios” que se invisten como primarios. Un libro que acoje experiencias y conocimientos, algunos en apariencia no conexos, pero contando con u...

Curso de Lengua Castellana y Literatura para 4o ESO. Está dividido en doce quincenas con los siguientes contenidos: La lengua y los hablantes. Variedades lingüísticas. El texto. Los medios de comunicación y otros lenguajes. El léxico de la lengua. Semántica. Grupos de palabras. La oración simple. La oración compuesta. Romanticismo. Realismo y Naturalismo. Literatura hasta la guerra civil: Modernismo, 98 y Novecentismo. La literatura hasta la guerra civil: Las vanguardias y la Generación del 2...

Curso de Lengua Castellana y Literatura para 3º ESO. Está dividido en doce quincenas con los siguientes contenidos: Lengua y sociedad. Las palabras. La oración. Oración simple y compuesta. Clases de textos. La literatura. Edad Media. Siglo XV. El Renacimiento. El Barroco. El teatro. Siglo XVIII.

Se presenta una introducción a Scratch, una serie de desafíos para aprender el manejo y una serie de referencias para que los alumnos completen el reto: crear un juego con Scratch.

El presente proyecto trata de satisfacer la necesidad de obtener un material de aprendizaje para el alumnado de módulo IV de ESPAD (Educación Secundaria de Personas Adultas a Distancia) del CEPA (Centro de Educación de Personas Adultas) Castillo de Consuegra. En concreto desarrolla el tema 6 de dicho módulo: “La España del siglo XX”. El material debe servir tanto para los alumnos que asisten a tutorías presenciales (tres a la semana) como para aquellos alumnos que por motivos personales o lab...

REA sobre los determinantes

Actividad para 1º de ESO para estudiar los Puntos Notables de un triángulo y La recta de Euler con el uso de Geogebra

Recurso educativo dirigido a quinto curso de Educación Primaria, área de Conocimiento del Medio.

REA sobre aspectos geográficos, políticos, económicos y culturales como la comida o el inglés australiano

Se trata de una unidad didáctica destinada a los alumnos de 4º de Diversificación, en el Ámbito Socio-Lingüístico.

REA enfocado a trabajarlo como parte de un proyecto más amplio con alumnos de Educación Infantil 5 años y siendo un medio más que un fin. Su uso motivará en un principio la introducción al proyecto, para en un segundo momento hacer un estudio más ordenado del sistema solar.

Unidad didáctica sobre los tipos de enlaces químicos y sus propiedades. Destinado a 4º de ESO.

El realismo literario para 4º ESO

This REA is about Weather Forecasting, beginining with weather tools and maps and how to interpret their measurements in order to make a forecast. It reviews their concepts, application, interpretation of data, cause-effect relationships, sequence, and elements of the structure when presenting a weather forecast. It is directed to students from 5th grade.

Vocabulario frutas

Actividades previas a la lectura de Pride and Prejudice ( Graded Reader) . Se pretende que los alumnos y alumnas descubran la obra de Jane Austen y un poco más sobre la autora al mismo tiempo que practican las destrezas básicas del idioma.

REA mediante el cual se trabajará el Teorema de Pitágoras. Actividad enfocada para el 2º curso de la ESO.

Unidad didáctica para trabajar la orientación con alumnos de tercer ciclo de educación primaria (6º curso) en el patio, gimnasio y/o aula.