Recurso para trabajar de forma interactiva las frutas previamente trabajadas en el aula tanto con objeto (fruta real), imágenes reales como con pictogramas. Está diseñada para usar en el aula, en la pantalla táctil de grandes dimensiones. Es un recurso creado por el profesor para usar en el aula, por lo que el alumnado no tiene que introducir ningún dato suyo que vulnere su privacidad.

En esta actividad tendrán que elegir el color, seleccionando la imagen correcta. Tiene como objetivo que interioricen el concepto de cada color. Es un recurso didáctico que se lleva a cabo con alumnado de Educación Especial con contenidos relacionados a la etapa de Educación Infantil.

Se trata de un cuaderno individual donde el alumnado puede identificar frutas y la escritura correcta de su nombre. Además puede repasar las letras con rotulador o buscar en su comunicador el igual. Dirigió al alumnado de primaria de una escuela de educación especial para el área de lengua. Al proyecto de aula se están estudiando y clasificando los alimentos segundos diferentes criterios.

En esta situación de aprendizaje se va a proponer una variedad de actividades para que el alumnado se familiarice con el lenguaje relacionado con los alimentos, como parte esencial de la vida cotidiana de los niños y niñas. El alumnado identificará diferentes alimentos, aprendiendo la importancia de una buena alimentación y cómo ésta afecta a su salud y bienestar.