Proyecto para mi alumnado de 4º de E.P para trabajar el uso de las Tics y profundizar sobre hábitos de comida saludable

PROYECTO QUE NOS AYUDA A DESCUBRIR LA RELACIÓN DE LAS FRUTAS Y NUESTRO CUERPO HUMANO. CONOCEREMOS SUS BENEFICIOS, LA RUEDA DE LOS ALIMENTOS, FRUTAS SEGÚN LA ESTACIÓN DEL AÑO Y FRUTAS SEGÚN LA SITUACIÓN GEOGRÁFICA.

Es una REA que pretende guiar un ABP sobre el otoño que parte de un PBL y va recorriendo las características del otoño, el clima, el paisaje: los árboles y los animales. Recorreremos y clasificaremos los frutos por carnosos y secos. Y aprenderemos cómo nos vestimos en esta estación. Trabajaremos utilizando los diferentes sentidos y desarrollando la competencia digital a partir de diferentes propuestas incluídas en el REA. Realizaremos alguna tarea desde el classroom de la clase. Y lo reflej...

En esta situación de aprendizaje se va a proponer una variedad de actividades para que el alumnado se familiarice con el lenguaje relacionado con los alimentos, como parte esencial de la vida cotidiana de los niños y niñas. El alumnado identificará diferentes alimentos, aprendiendo la importancia de una buena alimentación y cómo ésta afecta a su salud y bienestar.