Activitat de consolidació de continguts sobre l'energia per a 4t de primària. A través d'un vídeo on s'explica la definició, l'origen i l'explicació de diferents tipus de transformació. A continuació, se'ls demana una activitat per fer sobre diferents màquines, comença amb l'exemple d'un camió i ells han de demostrar que han entès la transformació de l'energia amb tres màquines més: microones, llum i batedora. L'activitat l'han d'enviar al correu electrònic de la mestra o, segons el nivell de...

Presentació on s'indiquen les instruccions del treball que ha de fer l’alumnat en la plataforma educativa, per crear una wiki col·laborativa sobre les fonts d'energia i el problema energètic. Dirigit a alumnat de 3r ESO, en la matèria de Física i Química. A la darrera situació d’aprenentatge a 3r ESO, els alumnes han de començar a entendre què és l’energia i els tipus d’energia en que la classifiquem (mecànica (potencial i cinètica), tèrmica, radiant, elèctrica, química i nuclear). Ig...

Este REA tiene como objetivo que el alumnado de ESPA I maneje con soltura la factura de la luz. Un documento con el que están familiarizados, pero que es complicado de entender. A través de esta factura iremos recordando y asimilando conceptos matemáticos, incluidas las representaciones de las gráficas que aparecen en la factura. Estudiaremos el concepto de energía. Analizaremos de dónde viene la energía que consumimos, su impacto ambiental, lo que nos llevará a aterrizar en los objetivo...

“¿Es nuestra vida sostenible?” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales para 6º de Educación Primaria.

Introducció al treball d'energies pensat com a treball inicial en un projecte de sostenibilitat.