RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Reto Policial Sabotaje en el Motor (Separación de mezclas)
En esta actividad, el alumnado asumirá el rol de un equipo forense encargado de investigar un sabotaje en un motor experimental. Se les proporcionará una muestra misteriosa con diversos componentes y deberán aplicar sus conocimientos sobre los métodos de separación de mezclas. Mediante la experimentación en el laboratorio, los estudiantes decidirán qué técnicas emplear para separar y analizar los componentes de la muestra. A partir de sus resultados, deberán deducir qué sustancia ha causado ...
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Visualitzant les reaccions químiques.pdf
Es tracta de crear i editar un vídeo per mostrar algunes de les propietats de les reaccions químiques
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REACCIONES QUÍMICAS DE PRECIPITACIÓN.pdf
Situación de aprendizaje en la cual se trabajan los conceptos de concentración, ajuste de ecuaciones químicas, estequiometría y tipos de reacciones. El producto final se centra en una reacción de precipitación, sobre la que se realizan dos prácticas en el laboratorio y otras tareas relacionadas con ellas, como son una búsqueda de información, una actividad en Excel, los dos informes correspondientes y una presentación para exponer. El recurso consta de 10 tareas y tendrá una duración de 9 s...
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Características y propiedades de los elementos químicos
Estudio de distintos elementos químicos
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Procesos industriales y pautas para la exposición.pdf
Pautas para la elaboración de un trabajo de exposición sobre un proceso industrial.
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TRABAJO VOLUNTARIO DE NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN INORGÁNICA.pdf
TRABAJO VOLUNTARIO DE NOMENCLATURA Y FORMULACIÓN INORGÁNICA es una actividad en la que los alumnos harán de profesores. Para ello, deben seleccionar información de la proporcionada, crear un power point, y exponerlo. Además, con el objetivo de trabajar de forma conjunta, el contenido y la exposición deben ser en valenciano, de forma que se pueda valorar tanto la expresión escrita como la expresión oral en otra lengua.
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L'ÀTOM4º24-25_1.pdf
Evolució dels models atòmics al llarg del temps
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REACCIONS QUÍMIQUES EN LA VIDA QUOTIDIANA.pdf
Breu descripció d'exemples de reaccions químiques en la vida quotidiana. Activitat introductòria i motivadora per al tema de Reaccions Químiques.
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4t ESO. 3. Presentación Formulación y Nomenclatura inorgánica (oxisales acidas).pdf
Es una presentación en PowerPoint dirigida a 4º ESO de las oxisales acidas, dentro del tema de Formulación y Nomenclatura inorgánica.
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Compostos quimics rellevants
Amb aquesta activitat anem a conèixer les propietats de compostos químics que podem trobar habitualment a les nostres cases, que tenen una presència important en la indústria o dels quals sentim parlar sovint perquè tenen una gran influència en el nostre dia a dia.
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La química de la cocina
Situación de aprendizaje sobre las reacciones químicas para 4º ESO.
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MODELOS ATÓMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA PARA EXPLORAR LOS MODELOS ATÓMICOS EN 4º DE ESO.
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Exploración y clasificación de los tipos de reacciones
Actividad de investigación de los diferentes tipos de reacciones químicas, su clasificación, características y aplicaciones en la vida cotidiana.
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Crea tus videos_0.pdf
Tutorial para crear y editar videos con clipchamp
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MODELOS ATÓMICOS
UNIDAD DIDÁCTICA PARA EXPLORAR LOS MODELOS ATÓMICOS EN 4º DE ESO.
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FÍSICA Y QUÍMICA 4 ESO
UD 6: REACCIONES QUÍMICAS Se trata de una unidad importante para el alumnado que cursa la materia de Física y Química de 4º ESO, ya que les proporciona las herramientas y competencias para entender las reacciones químicas y sus utilidades en el día a día, así como esas herramientas tan útiles para cursos superiores
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SdA: La química del carbono en nuestra vida
Situación de aprendizaje para trabajar el tema de "La química del carbono" para el alumnado de Física y Química que cursa 4ºESO.
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Investigación de bebidas energéticas
Investigación bebidas energéticas para alumnado de 4ºESO
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Los Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad
El presente proyecto parte de una experiencia propia con los grupos de 4º ESO (Estructura del Átomo y Propiedades del Sistema Periódico) donde combiné el uso de las tecnologías, el aprendizaje activo y los grupos cooperativos. Debido al éxito de dichas experiencias (prácticamente todos los grupos funcionaron), quiero repetir esas experiencias pero aplicado a otro nivel, en este caso 3º ESO (materia de Física y Química). La idea de aplicarlo a este nivel es por varios motivos: - Desarrollar...
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La Lluvia Ácida
Proyecto de aprendizaje activo y agrupación cooperativa. Asignatura: Física y Química (3º ESO). Contenido: Efectos de la Lluvia Ácida en tu Ciudad, empezando por el Sistema Periódico, pasando por la Formulación Inorgánica y terminando por las Reacciones Químicas.
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