Con esta situación de aprendizaje trabajaremos las características principales de la Navidad, sus costumbres, tradiciones, decoración típica, música y baile.

Situación de Aprendizaje para alumnado de 2º curso con Necesidades Educativas Especiales asociadas a TEL (Trastorno Específico del Lenguaje) Esta situación parte del centro de interés del alumnado (cocina, alimentos, manipulación de objetos, texturas) para crear una experiencia de aprendizaje adaptada a las necesidades y características del alumnado que culmina con la elaboración de un producto final motivador y funcional: la creación de un postre y su exposición oral mediante apoyos visuale...

REA para trabajar el invierno en un aula específica.

Revista UET - Viajes

Recurs digital inclusiu elaborat amb Microsoft PowerPoint i pictogrames d’ARASAAC, dirigit a l’alumnat del PFQB de Cuina i Pastisseria. Permet accedir mitjançant enllaços visuals als formularis de Microsoft Forms per fer comandes i registrar incidències o emocions durant l’activitat “VOLS UN CAFENET?”.

Este proyecto nos muestra los pasos a seguir para hacer una presentación de nuestra receta de cocina favorita. Está dirigido al alumnado del tercer ciclo de primaria o también para el aula específica de instituto y está elaborado para el área de lengua castellana o proyecto de autonomía personal/hogar.

L’alumnat prepararà i servirà cafès i infusions per al personal i visitants del centre educatiu. L’activitat integra continguts de cuina, atenció al client, normes d’higiene i habilitats socials. Aquesta situació d’aprenentatge es treballa mitjançant un Entorn Virtual d’Aprenentatge (EVA), que facilita la gestió de les tasques, el seguiment del procés i la comunicació entre l’alumnat i el professorat. A nivell digital, elaboraran un formulari en Microsoft Forms amb pictogrames d’ARASAAC, que ...

Panel donde reflejar la investigación sobre la salida al entorno o la excursión que se realizará próximamente con el grupo, que servirá a su vez de actividad motivadora para iniciar la situación de aprendizaje. En la actividad hay que responder a las preguntas: cuándo, dónde vamos, cómo vamos, qué vamos a ver/hacer, qué necesitamos. Además se añade un apartado opcional o de ampliación para el alumnado más autónomo que le conduce a investigar o indagar más en internet. El recurso abre la po...

Aquí os mostramos el ejemplo de presentación que os pedimos para poder realizar el trabajo de este trimestre. Tendréis que leer lo que os pedimos que tiene que tener la presentación que tenéis que diseñar.

Este recurso educativo propone una actividad de investigación guiada sobre los animales en peligro de extinción, adaptada mediante apoyos visuales, plantillas estructuradas y pictogramas. El alumnado, en grupo, elige un animal y recopila información sobre su descripción, hábitat, alimentación, causas de su peligro y formas de protección. La tarea promueve la conciencia medioambiental, el trabajo cooperativo y el desarrollo del lenguaje escrito y oral a través de una metodología activa y acces...

Esta infografía está diseñada como apoyo visual y comunicativo para trabajar la expresión oral, la ampliación del vocabulario y la categorización semántica a partir de una actividad de lluvia de ideas. El material presenta dos paneles visuales con pictogramas, permitiendo al alumnado proponer, clasificar y comunicar ideas sobre los animales, fomentando la participación, la interacción y la comunicación funcional. Está elaborado con un diseño estructurado, colorido y accesible, para facilitar ...

Infografía sobre Egipto con instrucciones para llevar a cabo el proyecto que vamos a realizar. Dentro de la infografía hay un enlace directo al Padlet.

Descripción de los roles diferentes dentro de un trabajo de grupo cooperativo

El alumnado deberá de unir el color que corresponde al animal

En esta actividad aprenderán los colores de la selva a la vez que conocerán sus animales y ampliarán vocabulario del mundo que nos rodea.

Este recurso es una presentación en PDF basada en el cuento “El cocodrilo al que no le gustaba el agua” de Gemma Merino, adaptada con pictogramas y apoyos visuales del portal ARASAAC. Está diseñada para trabajar la comprensión lectora, la comunicación y la expresión personal en un aula de Transición a la Vida Adulta en un centro de educación especial. El recurso permite leer el cuento de forma visual, estructurada y multisensorial, facilitando el acceso a la historia mediante texto simpli...

El documento presenta las instrucciones para accecer a un Padlet con actividades que permite conocer aspectos culturales sobre los EE.UU.

El documento presenta las instrucciones para acceder a un Padlet con actividades que permite conocer aspectos culturales sobre los EE.UU.

En una actividad diseñada para alumnos de un centro de educación especial sobre Egipto, es una de las actividades finales de la situación de aprendizaje para ver si han conseguido superar los objetivos propuestos

El "Cuaderno de Primavera" es un recurso educativo con el cual se trabajan diversas destrezas cognitivas, comunicativas, motrices, sociales y creativas, adaptadas a las necesidades individuales de cada estudiante, todo ello a través de actividades interactivas y lúdicas. Incluye ejercicios como la asociación de imágenes con palabras, la identificación y uso de colores primaverales, actividades creativas como colorear y diseñar un jardín... Además, fomenta el aprendizaje del vocabulario relaci...