RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Südamerika: O wie Obhut
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Avanzado Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1
Área de conocimientoTipo de recurso -
Südamerika: N wie Neugierde
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Avanzado Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1
Área de conocimientoTipo de recurso -
Südamerika: M wie Mut
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Avanzado Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1
Área de conocimientoTipo de recurso -
Südamerika: Elementos comunes
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Primero de Nivel Avanzado Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1
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Pericles, la democracia y Europa
Curso: 1.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego I Tipo tarea: Colaborativa Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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SOS: Proyecto Lingüístico de Centro
Este webinar realizado en la plataforma de formación del CRFP de Toledo, aporta conocimientos básicos para el diseño del PLC, Proyecto Lingüístico de Centro en los centro con programas AICLE.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Evaluaciones Internacionales y mejora de programas CLIL
Webinar desarrollado en la plataforma de formación del Centro Regional de Formación del Profesorado de Toledo, que refleja la ponencia desarrollada en el Congreso de lenguas de la Uiversidad Nebrija en Junio de 2013
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Evaluación de competencias en Ciencias Sociales en programas AICLE
Streaming del webinar realizado en la plataforma adobe connect del Centro Regional de Formación del Profesorado en Toledo durante la primavera de 2014.
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Conectores textuales
Actividad dirigida a alumnos de ALCE Bruselas Nivel C.2
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Programación Inglés I
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés I
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Facebook activity in the English class
Activity to work writing and Digital Competence by creating a ficticious Facebook page. Links to 2.0 tools are provided.
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Tratamiento del error
Trabajo con símbolos y sellos para calificarlo
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QRs en el aula
Ejemplo del uso de QRs en el aula
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Maps and routes. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre las descripciones de los lugares y la interpretación de mapas para pedir o proporcionar direcciones, y se conocerá como utilizar las preposiciones de lugar. Se estudiará el imperativo a la hora de indicar direcciones. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el traba...
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Maps and routes
Durante este recurso se trabajará sobre las descripciones de los lugares y la interpretación de mapas para pedir o proporcionar direcciones, y se conocerá como utilizar las preposiciones de lugar. Se estudiará el imperativo a la hora de indicar direcciones. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el traba...
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Weather. Material para el alumnado
Durante este recurso se conocerá el vocabulario del tiempo meteorológico y se diferenciará los conceptos de clima y tiempo. Se aprenderá a describir el tiempo usando el presente simple, y se realizará predicciones meteorológicas mediante el uso de expresiones de tiempo. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para...
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Weather
Durante este recurso se conocerá el vocabulario del tiempo meteorológico y se diferenciará los conceptos de clima y tiempo. Se aprenderá a describir el tiempo usando el presente simple, y se realizará predicciones meteorológicas mediante el uso de expresiones de tiempo. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para...
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Transport. Material para el alumnado
Durante este recurso se aprenderá a clasificar y a describir diferentes medios de transporte así como a describir cómo llegar a diferentes lugares utilizando los medios de transporte. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada un...
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Transport
Durante este recurso se aprenderá a clasificar y a describir diferentes medios de transporte así como a describir cómo llegar a diferentes lugares utilizando los medios de transporte. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada un...
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Strange situations. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre el vocabulario del paisaje, de las acciones y del movimiento. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consulta de recursos web y enlaces proporcionados como fuentes d...
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