Descripción: Sda dirigida para alumnos de 1ºESO asignatura Inglés

Descripción: Sda dirigida para alumnos de 1ºESO asignatura Inglés

Se trata de un proyecto que pretende que el alumnado ponga en práctica la competencia digital y lingüística adquirida. Deben imaginarse que son bloggers del mundo de la moda y comparar dos outfits de un mismo personaje famoso o celebrity. Para ello buscarán las fotos en internet o las propias redes sociales de la celebrity, la descargarán y buscarán la información requerida para introducir el personaje elegido al resto de la clase. Para la descripción pondrán en práctica los saberes básicos t...

Este 'choice board' está diseñado como tarea final a la lectura del libro adaptado 'The Legend of Sleepy Hollow' de Burlington Activity Readers. Ofrece a los estudiantes diferentes actividades creativas y de comprensión que les permiten explorar la historia desde diferentes ángulos y profundizar en su análisis. Este recurso promueve un aprendizaje significativo y flexible, adaptándose a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje. Los alumnos tendrán que elegir la opción más adecuada a su nive...

Esta es una propuesta de una situación de aprendizaje para 1ºESO en la que se trabaja la comprensión lectora y el pasado simple a través de un relato que después se debe transformar en un cómic en formato digital.

Infografía para la creación de un árbol genealógico a través de Genially. Recurso para la materia de francés lengua extranjera, nivel 1º ESO.

Mediante esta SdA se pretende poner en práctica el uso del presente simple para describir la rutina diaria, los hábitos y las actividades cotidianas. SdA para la asignatura de Inglés, 1ºESO.

En este proyecto, los/as alumnos/as deberán elegir un destino turístico, planificar un itinerario de vacaciones y presentar su propuesta al resto de la clase. Además, deberán usar páginas webs reales para buscar los vuelos, alojamientos, restaurantes y visitas por la ciudad, teniendo en cuenta que todo se ajuste a su presupuesto.

El alumnado, al final de cada unidad, realiza un resumen y esquema visual sobre el vocabulario y la gramática trabajada. El objetivo es reforzar los contenidos clave para el examen. Crean el esquema con la aplicación de Canva, lo convierten en PDF y lo entregan a través de Google Classroom. Posteriormente, cada alumno expone oralmente su esquema al grupo, utilizando el Classroom como apoyo visual.

Situación de aprendizaje creada en PowerPoint en la que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto dirigido a alumnado de 1º de la ESO en la asignatura de Lengua extranjera inglesa.

Esta SdA permitirá al alumnado utilizar un amplio vocabulario y estructuras gramaticales para hablar sobre sus planes para el verano.

Recurs educatiu creat per a explicar el 'Past simple' a l'alumnat de 1er ESO i en el qual han d'utilizar les competències digitals

Con este proyecto vamos explorar la gastronomía de los países de habla inglesa, así como practicar y repasar el vocabulario relativo a la comida y los adjetivos para describirla.

Mediante esta SdA se pretende poner en práctica el uso del presente simple para describir la rutina diaria, los hábitos y las actividades cotidianas. SdA para la asignatura de Inglés, 1ºESO.

Activitat: “Looking for new activities? Find your hobby”. Creació d'un anunci en PDF, partint d’una presentació en PowerPoint, convidant i animant a la gent a practicar un esport o joc, amb consells per a principiants.

El objeto de diseño principal es una campaña de información y concienciación creada por los estudiantes, que incluirá pósteres digitales, vídeos informativos cortos y presentaciones orales en inglés, con mensajes sobre alternativas sostenibles como el uso de fiambreras reutilizables, envoltorios de tela o cera y botellas reutilizables

Presentación para la creación de un 'speaking' de tema libre para alumnos de 1º eso.

Se trata de una situación de aprendizaje para 1º de ESO, donde el alumnado trabajará los contenidos (present simple, physical and personal descriptions) para crear un superhéroe, vinculándolo a posibles soluciones a problemas del planeta o de la sociedad. El producto final es un cómic, vídeo o póster presentando este superhéroe y cómo puede ayudar a la sociedad o planeta.

Classification of animals

La actividad se llama ‘Let’s start a band!’. Los alumnos deberán crear su propia banda musical y presentarla a la clase. Para ello deberán realizar una presentación utilizando el programa PowerPoint en la cual explicarán el nombre de la banda, qué miembros la forman, qué instrumentos toca cada uno, cuál es su estilo musical, información sobre sus conciertos, etc.