RECURSO DISEÑADO PARA ALUMNADO DE 4º DE PRIMARIA. PROPUESTA DIDÁCTICA EN FORMATO SDA CUYO OBJETIVO ES DESARROLLAR EL VOCABULARIO Y LAS ESTRUCTURAS COMUNICATIVAS RELACIONADAS CON LOS ALIMENTOS, LA VIDA SALUDABLE Y LA ELABORACIÓN DE UN MENU.

• Infografía y presentación oral: Habits, customs and trends in another country • A partir de una infografía modelo, el alumnado de bachillerato debe realizar de forma individual sus infografías en Canva o PowerPoint para presentar los apartados requeridos sobre el país de su elección en lengua inglesa.

La situación de aprendizaje está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales vinculados al ámbito lingüístico y digital, a través de una actividad comunicativa y creativa centrada en el vocabulario de los alimentos en lengua francesa. Este trabajo se plantea desde una metodología activa, visual e inclusiva, que atiende a la diversidad del aula y promueve el uso ético, seguro y expresivo de las tecnologías digitales. La situación parte de la necesidad de reforzar la comprensión y p...

Esta actividad está pensada para un grupo de tercer ciclo de educación primaria, para el área de inglés como lengua extranjera. El aprendizaje de los elementos culturales es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera y además forma parte del currículo español. La actividad tiene como objetivo la visión de la lengua inglesa como lengua oficial o cooficial en más países que Inglaterra o Estados Unidos, a los que habitualmente nos referimos. El alumnado tendrá...

Actividad para trabajar la rutina diaria en inglés mediante la creación de un póster digital en Canva. El recurso incluye un modelo correcto, un modelo con errores comunes y una página con instrucciones paso a paso adaptadas al alumnado de 3º de Primaria.

Didactic unit in English for 5th grade Primary Education in AndalucIa, based on the future with “going to”, summer vocabulary and email writing. Includes videos, interactive activities, collaborative tasks and final evaluation tools. Created with eXeLearning as a final product for a digital competence teacher training course.

Poster informativo realizado por Canva y destinado a alumnado de 2º de ESO. Recurso explicativo para que el alumnado pueda realizar una presentación digital mediante Power Point o Canva sobre la celebración de una tradición de un país de habla inglesa.

Esta actividad está planteada para alumnos de 4 ESO en la asignatura de Competencia Comunicativa. Se trata de crear de una breve presentación en inglés sobre un medio de transporte respetuoso con el medio ambiente utilizando la herramienta Canva.

Esta infografía educativa, diseñada para alumnado de Educación Primaria (nivel 3º de Primaria), presenta de forma sencilla, visual y accesible los aspectos principales del Festival Internacional de Edimburgo. El recurso utiliza un lenguaje claro, frases cortas con el uso del verbo modal "can" y está apoyado con pictogramas para facilitar la comprensión lectora y visual, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Contenidos que incluye la infografía: Ubicación...

**Resumen del recurso** Esta propuesta está dirigida a alumnado de nivel A2 de español como lengua extranjera (ELE) en una Escuela Oficial de Idiomas. Se trata de una actividad colaborativa en la que el alumnado, trabajando en parejas, elige un destino turístico hispanohablante, busca información relevante, selecciona contenido e imágenes, y crea una presentación visual en Canva. Finalmente, exponen su trabajo a la clase. **Objetivos** - Crear contenidos digitales - Buscar y selec...

Se trata de instrucciones para que el alumnado de 1ºBach de Francés pueda crear un CV y una carta de motivación para un futuro empleo imaginario.

TRAVELLING.ppt es recurso educativo donde se dan instrucciones al alumnado para crear presentaciones en Canva y subirlas a Moodle (Aules en la Comunitat Valenciana). Se emplea de ejemplo para subir una actividad en la asignatura de Inglés relacionada con el tema de los viajes.

Este recurso es una comprensión escrita sobre un itinerario de viaje a la ciudad de Londres. Incluye un cuestionario en inglés que se puede adaptar a Aules o a Teams. Está diseñado para alumnos de 4º ESO en la asignatura de Inglés. Su objetivo es que los estudiantes planifiquen un itinerario de viaje a una ciudad anglosajona asignada previamente por el docente, desarrollando habilidades de investigación, comunicación en lengua extranjera y competencia digital. A través de preguntas guiadas...

Situación de Aprendizaje para la materia de Inglés, dirigida a alumnado del quinto curso de Educación Primaria. Consiste en un repaso del segundo trimestre que engloba comparativos, adverbios de frecuencia, preguntar y dar direcciones sobre los lugares de una ciudad, vocabulario de la ciudad, comida y deportes, uso de herramientas digitales (Canva, Quizziz, Classroom, Padlet, Symbaloo). Se trabajarán de forma transversal los hábitos saludables (en el marco de la Agenda 2030) y la cultura del ...

Recurso creado para guiar al alumnado en la creación de una presentación de cualquier tema.

Puesta en práctica del vocabulario y gramática trabajada en clase para mejorar la habilidad de writing, en grupo. Uso de herramientas digitales. El uso de las TICs es muy motivador para el alumnado. En esta actividad vamos a trabajar en grupo y realizar dos sesiones preparatorias y tres sesiones basadas en usar canva o en su defecto google slides para crear un cuento interactivo con diferentes finales disponibles. Un final escrito por cada grupo de trabajo, y en la última sesión veremos el re...

Vamos a trabajar la gramática y el vocabulario desde el área de ingles, necesarios para trabajar Healthy habits en ciencias.

Proyecto club de lectura EOI Villacarrillo

Let’s Talk About Food es un Recurso Educativo Abierto diseñado para alumnado de 4º de Primaria dentro del área de Inglés. Se trata de una propuesta didáctica completa en formato proyecto cuyo objetivo principal es desarrollar el vocabulario y las estructuras comunicativas relacionadas con los alimentos, la vida saludable y la elaboración de un menú equilibrado. El recurso integra actividades secuenciadas, tareas competenciales, instrumentos de evaluación, paneles visuales, organizadores gr...