RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Déjame que te cuente.pdf
Presentación con la herramienta de autor, Canva. Dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria con nivel inicial en lectoescritura y habilidades digitales básicas. Para las áreas de Lengua Castellana y Conocimiento del Medio. "Déjame que te cuente" es un Taller de lengua y su literatura; globalizado con Conocimiento del medio. La actividad es de tipo exploratoria o de iniciación (nos prepara para dibujar con Tux Paint un paisaje digital que cuente una historia). Se trata de una actividad...
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El Carnaval
SdA El carnaval. Curso:3º Primaria Áreas: Lengua, Matemáticas y Conocimiento
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¡Vamos! ¡A comer sano!
Situación de Aprendizaje Lengua Castellana y Literatura en el que se trabajará la expresión oral y escrita a través de los hábitos saludables.
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Proyecto INVISIBLE
RECURSO para trabajar el libro de INVISIBLE de Eloy Moreno en clase de Lengua Castellana y Literatura.
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La vida de las palabras
El eje fundamental de esta propuesta es la reflexión sobre el léxico y las palabras que nos acompañan para expresar la mayoría de nuestras necesidades, de nuestras emociones…Pero…¿qué sabemos de ellas? Nos vamos a acercar al léxico para investigar aspectos básicos de su funcionamiento y para compartirlos con otros. Esta propuesta quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos: Reconocer, comprender y aplicar conceptos r...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
APERTURA HUERTO ECOLÓGICO
Ha sido una experiencia de aprendizaje - cooperativo, el cuál se aplicará ABP, para que mi alumnado descubra , el maravilloso mundo de las aplicaciones webs y la ayuda que nos pueden ofrecer en todos los campos de nuestra vida.
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Exploradores del jardín Mágico.
El proyecto se centra en explorar la naturaleza y el entorno del jardín, fomentando la curiosidad y la observación de los niños sobre las plantas, los animales y los elementos naturales que los rodean.
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¡Seamos periodistas!
Desarrollo de una propuesta de una situación de aprendizaje, destinada a segundo ciclo de de E.S.O. Es planteamiento como se puede entender es internivelar y multidisciplinar.
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Presentarse
El propósito es que el alumnado adquiera la capacidad de saludar y presentarse de manera formal e informal en diversas situaciones y momentos del día, usando para ello la Lengua de Signos Española. Al mismo tiempo, se busca que comprendan los valores culturales asociados a estas situaciones y la importancia de estos para el colectivo de personas sordas.
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CREAMOS UN CUENTO
Situación de aprendizaje sobre la creación de cuentos.
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El teatro en el Siglo de Oro
Situación de aprendizaje donde el alumnado de 1º bachillerato se adentrará en el mundo del teatro barroco, conociendo desde sus diferentes espacios teatrales, características, hasta sus principales autores y obras.
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SÉ CUIDARME
Con esta situación de aprendizaje pretendo que mi alumnado de 1º de primaria reconozca la importancia de tener una buena alimentación y unos buenos hábitos de vida saludable y para ello vamos a investigar sobre dichos hábitos a nivel familiar y escolar. Como producto final se busca la realización de una infografía con consejos para conseguir estos buenos hábitos, un mural con la pirámide de los alimentos que necesitamos comer y un podcast en el que podremos escuchar y comprobar si el estilo d...
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El español y sus variedades geográficas
Este recurso está basado en el itinerario «El español y sus variantes geográficas» de Manoli Fernández Martín, publicado en Itinerarios didácticos INTEF. En este recurso se ofrece un acercamiento a las variedades diatópicas del español. Así, se aborda el estudio de las variedades septentrionales, las de zonas bilingües y las variedades meridionales del español, con especial atención a la modalidad lingüística andaluza, y el español de América. Se completa el recurso mediante un breve recorri...
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ESCRIBIMOS UNA LEYENDA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA 4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA MAGIA DEL TEATRO
Trabajaremos el género teatral con los alumnos de 1º eso, con el objetivo de crear su propia obra de teatro y generar sus propio cartel para anunciar dicha obra.
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El nombre
En esta situación de aprendizaje trabajaremos el concepto de nombre, su identificación y clasificación atendiendo a dos criterios y la diferenciación en género y número.
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De la tierra a la mesa
Recurso educativo destinado a la elaboración de un recetario digital con platos de la gastronomía comarcal del alumnado mediante herramientas digitales y en grupos cooperativos. El proyecto integra contenidos referentes a las tipologías textuales instructivas, la reglas de acentuación de las secuencias vocálicas y las clases oracionales.
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¡VAMOS AL TEATRO!
Situación de aprendizaje creada para el alumnado de 2º de educación primaria. El trabajo está enfocado para acercar al alumnado a la tradición literaria a través de los cuentos. Pretendemos que sean capaces de leer y comprender un cuento, así como los elementos del teatro. Además, crearán sus propias versiones con finales diferentes para lelvar a cabo una dramatización final.
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HABLAMOS ANDALUZ
Acercamiento a la situación lingüística de España, profundizando en el dialecto andaluz.
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RESPETANDO QUE ES GERUNDIO
REALIZAR UN DEBATE Y UN PODCAST
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso