En este recurso se aúnan teoría y práctica de las noticias como texto periodístico. Teoría explicada con textos breves y prácticas que combinan trabajo individual y en pequeño o gran grupo.

L’alumnat, organitzat en grups, ha de crear un curtmetratge de 2 a 5 minuts sobre un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). A partir d’un vídeo explicatiu, elaboren un guió, un storyboard, decideixen si treballen amb dibuixos o amb actors i actrius i finalment editen el vídeo utilitzant eines digitals. El projecte es presenta a Aules.

La presente propuesta tiene como objetivo la creación de un producto final innovador en el que los alumnos llevarán a cabo la retransmisión en vivo de un partido de fútbol. Este proyecto no solo busca fomentar la pasión por el deporte, sino también desarrollar competencias comunicativas, técnicas y de trabajo en equipo, utilizando las herramientas digitales disponibles en la actualidad. Para enriquecer el trabajo del alumnado y conectarlo con la asignatura de Lengua Castellana y Litera...

Nos embarcamos en un viaje en el que conoceremos la diversidad lingüística de nuestro país, centrándonos en el dialecto andaluz, y veremos como exponerlo a través de infografías.

El tema principal propuesto para este REA gira en torno a la biografía y la autobiografía, dos tipologías textuales que el alumnado del tercer ciclo de Primaria trabajará desde el área de Lengua Castellana y Literatura, y que nos permitirá, además, trabajar de forma interdisciplinar con el área de Conocimiento del Medio y Educación Artística (Plástica). Para realizar el producto final, el alumnado deberá investigar, recopilar y/o difundir biografías o autobiografías de científicas célebres qu...

Este recurso educativo está alineado con los contenidos clave del conocimiento de la Lengua que abordan los elementos esenciales del proceso de comunicación y la efectividad en la construcción de mensajes. A través de la creación y exposición de un cartel para el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer, los estudiantes ponen en práctica los siguientes aspectos fundamentales: Elementos de la comunicación: Aplican conceptos como emisor, receptor, mensaje, canal, ...

Este recurso es una primera aproximación al razonamiento textual y se trabajará en la optativa Acercamiento al razonamiento textual de 2ºBach

Secuencia didáctica del REA ¿Quieres conocer mi localidad?

Secuencia didáctica del REA Las lenguas que nos rodean

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Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

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Secuencia didáctica del REA Somos periodistas

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REA sobre literatura.

Proyecto de trabajo para 2º y 3º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura.