Diseño, creación y publicación de contenido digital a través de Google Sites como entorno de aprendizaje colaborativo y plataforma de comunicación educativa.

Diseño, creación y publicación de contenido digital a través de Google Sites como entorno de aprendizaje colaborativo y plataforma de comunicación educativa.

Diseño, creación y publicación de contenido digital a través de Google Sites como entorno de aprendizaje colaborativo y plataforma de comunicación educativa.

Instruccions per crear un Kahoot

El alumnado realizará una presentación en PowerPoint en inglés sobre una versión adaptada de Romeo and Juliet, que han leído previamente. En pequeños grupos, resumirán los aspectos clave del libro (personajes, trama, ambientación, conflicto, resolución) e incluirán elementos visuales. La presentación será expuesta oralmente en clase.

Actividad en grupo de 4º de PDC para Explorar y comprender conceptos clave de la ciudadanía digital a través de la creación de un mundo virtual en Minecraft Educativo.

Introducción a la ciberseguridad, explicación inicial sobre todos los puntos que se van a desarrollar a lo largo del trimestre

Dada la creciente extensión y uso de los medios digitales y, en particular, de las redes sociales, la edición de video juega un papel fundamental a la hora de crear contenido digital atractivo y de calidad. Por ello, mientras aprendemos a utilizar el editor de video KdenLive utilizaremos contenido hecho por nosotros mismos en el que realizamos operaciones matemáticas básicas: sumas, restas, ecuaciones de primer grado, etc.

Vídeo tutorial básico sobre la creación de una página web a través de la plataforma Google Sites, elaborado para alumnos de 4º de la ESO de la asignatura de Digitalización.

El alumnado aprenderá a ensamblar y configurar su propio ordenador partiendo desde cero: desde la elección de los componentes (hardware) hasta la instalación del sistema operativo y la configuración de la red para su perfecto funcionamiento. Situación de aprendizaje diseñada para el área de Digitalización y dirigida al alumnado de 4.º ESO.

Tecnologia Sostenible és una activitat per a 4t d’ESO on l’alumnat crea un cartell amb un fotomuntatge impactant sobre un Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS). Mitjançant la recerca d’imatges lliures de drets i l’ús de GIMP, es fomenta la creativitat, la consciència ambiental i el disseny digital.

Recurso de la asignatura Digitalización de 4 ESO sobre hardware y software. Los alumnos y alumnas utilizarán sus conocimientos sobre estos conceptos para proporcionar ordenadores según las diferentes necesidades. Al terminar, los alumnos y alumnas serán capaces de decidir sobre qué debe de contener un ordenador según la utilidad que ellos quieran.

Proyecto para trabajar en grupos la arquitectura de ordenadores y sistemas operativos.

Recurso de la asignatura Digitalización de 4ºESO. El alumnado aprenderá qué son los contenidos digitales, cómo crearlos de manera efectiva y responsable y cómo utilizar la tecnología como herramienta para prepararse de cara al mundo profesional digitalizado y conectado en el que nos encontramos.

SdA para alumnado de la asignatura de Digitalización de 4º de la ESO. Se trabaja el análisis de un ordenador y la elección e instalación de un sistema operativo.

Título del Proyecto: "Ciudadanos de la RED" Centro de interés o temática: Este proyecto tiene como eje central el desarrollo de competencias digitales para la interacción en entornos en línea, el uso de herramientas colaborativas, y la publicación responsable de contenidos en redes sociales. Nivel al que va dirigido: Está diseñado para estudiantes de secundaria y educación media superior (bachillerato), aunque puede adaptarse a diferentes niveles educativos. Temporalización aproximad...

Guía para la elaboración de presentaciones en PowerPoint

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

Situación de aprendizaje. Digitalización 4 º ESO. Creación de un corto.

Base de orientación para la elaboración de una biografía en formato Post de Instagram