Animales invertebrados

Material de apoyo sobre los animales vertebrados

SdA para 4º de Educación Primaria. Partimos de la necesidad de que el alumnado conozca el relieve terrestre, sus cambios y las rocas, sus tipos, para qué las pueden utilizar, algunas curiosidades de las mismas. Se realiza a través de la indagación, el análisis y la comparación, contribuyendo a un pensamiento crítico hacía la mejora de Iznalloz el pueblo donde residen. Nos convertiremos en auténticos Geólogos/as.

1. Completa la siguiente tabla sobre la Tectónica de Placas. Instrucciones: utiliza y busca la información utilizando la infografía CDD B1 La Tectónica de placas o consulta distintas webs para buscar la información analizándola de forma correcta para poder completar la tabla.

Se trata de una página en PDF para alumnado de 4º ESO de la asignatura de Biología y Geología. En esta infografía se recopila de manera visual a partir de imágenes y texto explicativo de la teoría de la Tectónica de placas, relacionados con los procesos geológicos internos y sus consecuencias sobre el relieve terrestre.

PRESENTACIÓ INTERACTIVA SOBRE ELS VOLCANS

Tema de la geosfera y la formación de las rocas

Proyecto final para el curso de B2

Recurso para trabajar los distintos lugares donde podemos encontrar agua en nuestro planeta.

“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 3º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...

En este proyecto aprenderemos a conocer a los animales del planeta; sus costumbres, alimentación, hábitat y así como algunas peculiaridades. Haremos un texto informativo con cada animal seleccionando la información más importante. Produciremos textos en el idioma extranjero ( inglés). Usaremos los datos matemáticos sobre su velocidad como temática para ponerlos en práctica en problemas matemáticos de nuestro día a día y como último desarrollaremos competencias digitales creando un libro dig...

En este proyecto aprenderemos a conocer a los animales del planeta; sus costumbres, alimentación, hábitat y así como algunas peculiaridades. Haremos un texto informativo con cada animal seleccionando la información más importante. Produciremos textos en el idioma extranjero ( inglés). Usaremos los datos matemáticos sobre su velocidad como temática para ponerlos en práctica en problemas matemáticos de nuestro día a día y como último desarrollaremos competencias digitales creando un libro digit...

REA para Curso CDD B1

Este recurso nos permite conocer cómo es el planeta Marte y, a partir de él, el resto de elementos del Sistema Solar. Tendrían que investigar que vamos a encontrar en Marte, por qué ir hasta allí... haciendo una comparativa con la Tierra. El alumnado, habitualmente, muestra cierto interés en conocer si existe vida fuera de nuestro planeta y les llama la atención los viajes espaciales. Teniendo en cuenta que el planeta Marte es uno de los más investigados actualmente y que se tiene la posibili...

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS DE 1º DE SECUNDARIA SOBRE LOS TERREMOTOS EN GENERAL, Y SOBRE CÓMO ACTUAR EN CASO DE TERREMOTO DURANTE LA JORNADA ESCOLAR, EN PARTICULAR.

Realizamos un objeto de aprendizaje que permite aprender sobre la calidad de arena y el uso que le damos.

"Investigando las fuerzas"

REA DESTINADO A ESTUDIANTES DE GEOLOGÍA DE 3º DE LA ESO. SE CENTRA EN EL ANÁLISIS DEL MODELADO DEL RELIEVE DEBIDO A LOS AGENTES GEOLÓGICOS EXTERNOS

En esta situación de aprendizaje trabajaremos los conceptos y procesos relacionados con la Geosfera, a través de actividades de tipo práctico (maquetas, presentaciones en Canva, mapas conceptuales, actividades interactivas, etc.). Está diseñada para alumnos de 1º de la ESO.

Infografia capas de la Tierra.