Actividad en la que se trabaja las sokt skills y hard skills más demandadas en su sector profesional y el análisis de las propias habilidades y competencias.

Secuencia didáctica desarrollada en 3 sesiones de 1 hora, cuyo resultado final obtenido por el alumnado será la grabación a través de la aplicación Loom, de la resolución de 2 casos prácticos de desempleo.

En este recurso se recopilan todos aquellos información y recursos que necesita el alumnando de IPEI para poder elaborar su portofolio profesional digital el cual se tendrá que desarrollar para trabajar el resultado de aprendizaje 5 del módulo

El trabajo en equipo es una habilidad clave en el ámbito laboral. Nos permite mejorar la productividad, fomentar la creatividad y resolver problemas de manera eficiente.

En esta unidad vamos a ver en profundidad cuáles son los elementos que componen el recibo de salario y cómo se calcula la nómina del trabajador.

Unidad 5. Inserción Sociolaboral con Colectivos Vulnerables. 1ºCFGS Integración Social

Todas las instrucciones para desarrollar postres del mundo.

Recurso educativo de búsqueda de la normativa laboral aplicable a las diferentes profesiones.

Flipped learning. Unidad 8: el salario y la nómina.

Actividad orientada a la concienciación y autoprotección en situaciones de riesgo colectivo.

La actividad parte de una necesidad real detectada: el alumnado presenta una competencia digital dispar y dificultad para gestionar herramientas digitales aplicadas a la empleabilidad.

Este producto final es el resultado de todo lo aprendido en la situación de aprendizaje planteada para el alumnado de 1º CFGM Cocina y Restauración. En él se le plantean al alumnado distintas situaciones laborales, y a partir de lo visto en clase, tendrán que detectar la emoción que esta plasmada en esa situación y como gestionarla. Esta situación de aprendizaje ha sido modificada para adaptarla a mi alumnado pero tiene la base en la situación de aprendizaje realizada por una compañera de E...

Tarea de Competencia Digital, donde los alumnos a través de una presentación en powerpoint sobre los cambios de etapa a secundaria y un posterior cuestionario (kahoot) , deben de crear una infografía en cualquier aplicación ( powerpoint, canva..) presentando la información más relevante para los alumnos del curso que viene.

Presentación de una plantilla de curriculum vitae

Situación de aprendizaje en la que el alumnado deberá rememorar los momentos más importantes de su trayectoria personal y profesional aprendiendo a confeccionar su propio itinerario personal, comprendiendo su estructura y desarrollando habilidades de expresión escrita.

Consiste en un REA sobre la jornada laboral.

Vídeo educatiu destinat a l'alumnat d’Educació Infantil de 5 anys per treballar els oficis del seu entorn més proper. L’alumnat participa en la selecció d’imatges i posteriorment visualitza el vídeo a l’aula per jugar, reforçar vocabulari i desenvolupar la competència digital. El recurs també s’envia a les famílies per continuar el joc a casa, afavorint la comunicació escola-família i el reforç del contingut treballat.

Se solicita al alumnado de PDC que realice un análisis de dos ciclos formativos con todos y cada uno de los elementos que lo conforman: objetivos, duración, competencias profesionales. De esta forma conocen el entorno profesional y lo vinculan con su elección académica y profesional.

Situación de aprendizaje donde el alumnado debe realizar un trabajo digital mediante la herramienta digital Genially con 10 imágenes de diferentes flores que se emplean para hacer composiciones florales y colocar a la flor su nombre científico y vulgar mediante un elemento interactivo.

Activitat per treballar l'acomiadament laboral, contingut del mòdul IPO I, per a cicles formatius de grau mitjà a partir de notícies actuals sobre acomiadaments.