RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Proyecto de empresa
Guion paso a paso para crear una empresa
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Disciplina positiva
La disciplina positiva es un enfoque educativo que se centra en enseñar y guiar a los niños/personas de manera respetuosa y constructiva, promoviendo el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y de comportamiento. A diferencia de los métodos punitivos tradicionales, la disciplina positiva busca fomentar una relación basada en el respeto mutuo y la colaboración entre personas.
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Aparato digestivo
Unidad para trabajar a través de proyectos la anatomía y fisiología del aparato digestivo
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Formación y orientación laboral: Mi primer videocurrículum
Actividad evaluable individual dirigida al alumnado del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) del primer curso de Ciclo Formativo de Grado Superior. Consiste en elaborar el videocurrículum personal como herramienta de búsqueda de empleo, a partir de la identificación del perfil profesional del título y el análisis de las aptitudes y actitudes necesarias para la inserción laboral en el sector del título.
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El Proyecto Tipográfico
Un diseñador gráfico no solo debe saber gestionar y seleccionar una tipografía para completar su trabajo; sino también en determinados casos deberá saber crear una fuente desde cero, acorde con unas premisas comunicativas que normalmente coinciden con la petición de un cliente y que además servirá para complementar las fotografías o ilustraciones que formen parte de la gráfica publicitaria.
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DESAFÍO LA ORG
Todos conocéis el famoso concurso "LA VOZ", en el cual unos cantantes famosos (coach), tienen que elegir a su equipo de cantantes. Pues bien, LA ORG, es un símil de este famoso concurso, tan solo que los coach, son los lideres de los diferentes equipos de ventas, que están buscando al mejor vendedor para unirlo a su equipo. Los alumnos que tienen el papel de coach, tienen que buscar las mejores características, habilidades y competencias en los concursantes, a la vez estos tienen que venderse...
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UT1 Introduccion a los Sistemas de Medida.pdf
Presentación introductoria a los diferentes sistemas de medida, para el alumnado de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de la especialidad “Automatización y Robótica Industrial” (ARI), que esté cursando el módulo de Sistemas de Medida y Regulación (SMR).
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El proceso de selección de recursos humanos
Diseño de un recurso educativo abierto para trabajar la unidad 6 sobre el proceso de selección de recursos humanos
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Actividad DUAL LAL
Actividad DUAL. 2ª Evaluación Logística de Almacenamiento 1er curso GS Transporte y Logística
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Algoritmos de ordenación y búsqueda
Conocer los algoritmos de ordenación y búsqueda es fundamental para cualquier programador. Los algoritmos de ordenación por burbuja y rápida, así como el algoritmo de búsqueda binaria, son posiblemente los más representativos. Con este REA aprenderemos cómo funcionan, los implementaremos en Python y sacaremos conclusiones acerca de su necesidad y su funcionamiento.
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Desarrollo de Aplicaciones Web Interactivas: Explorando la Asincronía con JavaScript y WebSockets
El proyecto se enfoca en el desarrollo práctico de aplicaciones web interactivas, específicamente en el uso de la asincronía con JavaScript y WebSockets. Los estudiantes trabajarán en la creación de un chat en tiempo real como aplicación final.
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Sistema domótico con Arduino para SMR
Proyecto para el diseño de una instalación domótica basada en Arduino, correspondiente al módulo "Sistemas de Medida y regulación", del 1er curso del ciclo de grado superior de Automatización y Robótica Industrial.
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Elaboración de planos de planta de viviendas unifamilares
Contiene el desarrollo de una unidad didáctica, que tiene el mismo nombre del título visto más arriba. Consiste en un trabajo a realizar por parejas, que incluye la medición y elaboración de un croquis de una vivienda para luego poder ser trasladado al programa AutoCAD, haciendo un trabajo colaborativo. Pertenece al módulo de Representación Gráfica de las Instalaciones del ciclo de grado superior: Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica.
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Navegando hacia el Éxito
Este recurso educativo abierto (REA) está diseñado para guiar al alumnado en la comprensión y gestión de quejas y reclamaciones en el contexto empresarial. A través de actividades prácticas y colaborativas, los estudiantes aprenderán a analizar y mejorar los sistemas de atención al cliente de diversas empresas. Utilizando herramientas digitales, investigarán procedimientos, crearán presentaciones e infografías, y propondrán mejoras en la comunicación interna y externa de las empresas. Este re...
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Proyecto de Diseño de identidad Visual
En esta unidad que da inicio a un nuevo bloque de contenidos, introduciremos una nueva tipología de software para el tratamiento de imágenes, el software de dibujo vectorial. Explicaremos los componentes clave de una imagen vectorial, así como sus ventajas e inconvenientes respecto al la imagen bitmap. Especificaremos el flujo de trabajo en el software Adobe Illustrator, con el fin de garantizar una correcta metodología y acabados para los documentos. Una vez adquiridas e interiorizadas las ...
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Módulo de Teoría de la Imagen
El módulo de Teoría de la Imagen es un módulo que se inserta en el primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Gráfica Publicitaria. Comprende temporalmente de dos horas semanales que se pueden distribuir en una sola sesión un solo día o en dos días, con dos sesiones.
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Proyecto UT 2: Anatomía y Fisiología de la Laringe
Este proyecto está indicado para impartir los contenidos de la Unidad 2 del Módulo Profesional de Audición y Comunicación Verbal, en el 1º curso del CFGS en Audiología Protésica.
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Asesoría Estética
Asesoramiento completo con una clienta real
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La calidad en las empresas de alojamiento turístico
En este proyecto se trabaja el contenido relacionado con la calidad en las empresas de alojamiento turístico del módulo de Dirección de alojamientos turísticos, perteneciente al CFGS de Gestión de Alojamientos Turísticos.
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Proyecto-Práctica : "Curva de titulación de un ácido fuerte con una base fuerte"
Realización de la práctica de la valoración de un ácido fuerte con una base fuerte y obtención del PH en cada uno de los puntos de la titulación incluyendo el punto de equivalencia. Cálculo de la concentración final de la solución analito tras obtener el volumen de valorante gastado para dicha titulación.
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