RECURSOS DE APRENDIZAXE
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La iniciativa Emprendedora
Unidad didáctica del módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora que introduce al alumnado en la cultura del emprendimiento y analiza la generación de ideas de negocio.
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Canvas de un proyecto con Scratcha para el módulo de F.O.L.
Proyecto sobre fases de búsqueda de empleo realizado para el módulo de Formación y Orientación Laboral dentro de los contenidos de búsqueda de empleo: fases.
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Ensamblaje de componentes en un PC
Memoria del proyecto del curso INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch" y materia de muestra en https://scratch.mit.edu/projects/107151271/
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Producto final del curso Pensamiento Computacional en el Aula con Scratch 2015 / 2016
Una simulación de un técnico de soporte helpdesk online Se expondrá al alumnado que trabajan en una empresa, y que su CEO ha decidido que, últimamente la demanda de asistencia técnica por teléfono es excesiva, y suele colapsar las líneas con frecuencia, lo que le obliga a no poder atender a muchos de los usuarios en un plazo corto de tiempo. Además, los técnicos se han dado cuenta de que la mayoría de los encargos que se les realizan, suelen ser fáciles de arreglar, incluso para el propio due...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ALUDES. QUÉ SON Y CÓMO SE PRODUCEN
Dar a conocer qué son los aludes o avalanchas, como se producen, consecuencias y como protegerse
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Los Glaciares y el Cambio climático
http://phet.colorado.edu/en/simulation/legacy/glaciers He encontrado esta propuesta educativa sobre los glaciares en la página http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/by-level que nos enseña que son los glaciares, como funcionan como reguladores climáticos y cómo afecta el fenómeno del Cambio climático en los mismos como consecuencia de las actividades humanas
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Los colores y su psicología
Desde Adobe se aporta un documento en formato web que indaga en el color y todas sus propiedades. En la teoría del color, su psicología y diferentes herramientas de utilidad. Desde la página: https://slate.adobe.com/cp/6bfyI/ Además con el documento adunto "Psicologogía del color y forma" de la Universidad de Londres podemos ampliar la información.
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
UDI final Educación en Finanzas para la Vida
UDI El Mercado - Educación en Finanzas para la Vida
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Unidad final
INVERSIÓN Y FINANACIACIÓN
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Interpretando las placas de características de una soldadora
Mediante diferentes ejercicios se pretende que el alumno comprenda la placa de características de una soldadora. De esta forma será capaz de comprar la más adecuada en función de diferentes parámetros. Incluye pequeñas adaptaciones para trabajar con alumnos con TDAH.
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PROYECTO FINAL EDUCACIÓN FINANCIERA EVA RIVAS
Unidad didáctica para la impartición de conceptos Inversión y Financiación.
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Unidad didáctica integrada
Se trata de una unidad didáctica integrada que gira en torno a una visita o viaje escolar. Particularmente el alumnado de Electrotecnia visita una fábrica y realiza distintas actividades de observación de las instalaciones eléctricas de la misma.
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Tarea de Análisis del mercado
Tarea en la que el alumnado segmenta el mercado siguiendo un procedimiento de criterios de segmentación.
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Tarea Análisis del entorno general
Tarea para analizar el entorno general de una idea de negocio mediante la explicación oportuna de la interpretación de las variables analizadas (amenaza u oportunidad).
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Tarea Elaborar el DAFO y CAME
Tarea en la que el alumnado elabora el DAFO y el CAME de una idea de negocio.
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Tarea la Forma Jurídica
Actividad práctica para seleccionar la forma jurídica adecuada a una idea de negocio.
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El marketing-mix
Unidad de trabajo sobre el marketing-mix. Se trata de que el alumnado aprenda a combinar adecuadamente todas las variables del marketing.
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La forma jurídica
Unidad didáctica sobre la forma de seleccionar la forma jurídica
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Tarea de Descripción de una idea de negocio
Tarea de brainstorming para que el alumnado comience a describir su idea de negocio.
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Tarea sobre la política de PRODUCTO
Se trata de elaborar la política de producto de una idea de negocio. Se trabaja en grupo
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