RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Los puntos medios de los lados de un cuadrilátero forman un paralelogramo.
Demostrar que en cualquier cuadrilátero, los puntos medios de sus cuatro lados son los vértices de un paralelogramo interior al cuadrilátero.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Los puntos medios de los lados de un cuadrilátero forman un paralelogramo.
Demostrar que en cualquier cuadrilátero, los puntos medios de sus cuatro lados son los vértices de un paralelogramo interior al cuadrilátero.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Matemágicos con... Números Naturales
UD Números Naturales
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Matemágicos con... Números Naturales
UD Números Naturales
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Matemágicos con... Números Naturales
Números Naturales
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Matemágicos con... Números Naturales
Proyecto de Javier Cayetano
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Matemágicos con... Números Naturales
Proyecto de Javier Cayetano
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos Matemágicos con... Números Naturales
Proyecto de Javier Cayetano
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fracciones en la prensa
Diseño de un Padlet colaborativo para trabajar el significado de las fracciones y su uso en la prensa.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fracciones en la prensa
Diseño de un Padlet colaborativo para trabajar el significado de las fracciones y su uso en la prensa.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto azarGO
Proyecto de comprensión de estadística y probabilidad (Matemáticas) para alumnos de 1º ESO
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_de_calculadora_personalizada
Supercalculadora
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción
Recurso educativo abierto para aprendizaje del dibujo tecnico
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TAREAS DEL INVESTIGADOR JUNIOR
Tareas construida para recoger datos en un proyecto de investigación realizado en los Campos de Níjar. En este recurso se invita a construir la pirámide de población de los centros escolares, a muestrear, a pasar cuestionarios, a analizar resultados y a construir, a partir de la ciencia y la participación, un código de conducta que nos permita enriquecer nuestros valores ambientales e interculturales.
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Somos lo que comemos y hacemos
"Somos lo que comemos y hacemos" La temática del presente proyecto estará relacionada con la salud y alimentación saludable. La idea es promover y trabajar dicha temática mediante consecución de los siguientes objetivos: Relacionar el concepto de salud con una alimentación equilibrada. Promocionar una dieta equilibrada, variada y completa para prevenir enfermedades. Dar a conocer las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios como obesidad infantil, anorexia y bulimia en adolescent...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PENDULO ELECTROSTATICO
EN ESTE VIDEO OBSERVAMOS LA FORMA DE CONSTRUIR UN PÉNDULO ELECTROSTÁTICO CASERO
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
LEYES_DE_LA_FISICA
aplicación de las leyes de la física
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Was David Copperfield a son of Industrial Revolution?
PBL en el que se manejan conceptos de Inglés, Historia, Economía y Matemáticas. A través de un texto de Dickens, se proponen preguntas de comprensión lectora. Se relaciona con el surgimiento de la Revolución Industrial y se acaban analizando una serie de indicadores demográficos y económicos asociados.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto ABP "Unidos a por los 1500"
Proyecto ABP "Unidos a por los 1500" es un proyecto educativo nacido del curso realizado en la convocatoria del INTEF marzo 2017. Dicho proyecto que va dirigido a la Primaria, aunque puede ser igualmente adaptado para Ed. Secundaria, pretende desarrollar desde el área de EF multitud de competencias y relaciones con otras áreas del currículo (Lengua, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Soc., Ed. Artística y Matemáticas) buscando como producto final la elaboración de un plan de acondicionamient...
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
DIBUJO DE POLÍGONOS REGULARES Y CÁLCULO DEL PERÍMETRO
Proyecto del curso del INTEF: Pensamiento computacional en el aula con scratch
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso