RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Poesía y teatro posteriores a 1936: entre el amor y la guerra
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura Tipo tarea: individual Descripción: analizar y comprender textos poéticos y teatrales posteriores a 1936 relacionados con el tema del amor y la guerra, y reflexionar sobre la importancia y la pervivencia de estos temas en las manifestaciones artísticas actuales. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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La Oración Simple
Página web sobre el estudio de la oración simple.
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comentario-expositivo-guiado
Comentario de un texto expositivo
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XXVIII Edición Premios Antonio Domínguez Ortiz. Edición editorial: comunicación e interacción entre el lenguaje escrito y visual
Propuesta educativa de tarea integrada que busca dinamizar y potenciar el uso de las competencias básicas, a través de la implementación de los contenidos adquiridos en el aula, realizando actuaciones lo más cercanas al medio real y físico. Se trabajará como lo hace una Editorial que quiere publicar un libro, teniendo en cuenta el proceso literario, gráfico y creativo, al igual que el uso de las diferentes herramientas digitales y los soportes de difusión del mismo. Este proyecto se fundament...
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XXVIII Edición Premios Joaquín Guichot. El cerebro infantil necesita arte: Joaquín Lobato, pintor y poeta
Trabajo llevado a cabo en Educación Infantil con el que el profesorado ha buscado implementar un cambio metodológico que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje y las relaciones docente-alumnado, teniendo en cuenta los avances científicos que nos ayudan a entender cómo aprendemos y cuál es el papel que juega nuestro cerebro en ese proceso de aprendizaje. A partir de la Neuroeducación, y teniendo presente uno de los ejes en torno al cual gira esta (que nuestro cerebro, al ser plástico, ne...
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¡Somos profesores!
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Publicidad y literatura medieval
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Comparto mis investigaciones
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Literatura de la Edad Media
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Somos periodistas
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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EVALUACIONES EXTERNAS INTERNACIONALES DEL SISTEMA EDUCATIVO
Trabajo final para el curso de "Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo."
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XXVII Edición Premios Joaquín Guichot. Radioescuela: investigar, expresarse y aprender a través de las ondas
Trabajo que aborda el empleo de la radio escolar como herramienta para el desarrollo de la expresión oral a través de situaciones comunicativas creadas y en el que la investigación educativa desempeña un papel fundamental, puesto que el alumnado será el encargado de buscar periódicamente la información necesaria para poder trabajar el tema tratado en la radio escolar. Se trata de una radio escolar que no se basa en guiones prefabricados ni en el empleo de numerosos medios técnicos complejos. ...
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Iniciación a la lectoescritura
Iniciación a la Lectoescritura está dirigido principalmente al alumnado de Educación Infantil y del Primer Ciclo de Educación Primaria, pero también a escolares con Necesidades Educativas Especiales que necesiten realizar actividades que estimulen y maduren las áreas que intervienen en la adquisición de la lectoescritura. Con Iniciación a la Lectoescritura hemos pretendido elaborar una serie de actividades, dirigidos fundamentalmente al alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Edu...
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La comunicación
El recurso ofrece contenidos sobre la comunicación humana partiendo de una reflexión sobre la comunicación entre animales. Consta de dos partes que se tratarán en dos sesiones cooperativas: en la primera, se verán los elemntos de la comunicaión y los signos; en la segunda, el signo lingüístico, el lenguaje verbal y no verbal y las funciones del lenguaje. Contiene acividades variadas y recursos multimedia. He incluido actividades de andamiaje para reforzar el aprendizaje. El recurso está intro...
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Me emociono = Aprendo
Educación emocional. Educación Infantil.
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Vamos a ser poetas!
Recurso para trabajar la métrica y la elaboración de poemas.
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ACTIVIDADES DE LECTURA "Un vikingo en el jardín"
Propuesta de actividades a partir de la lectura del libro "Un vikingo en el jardín" de Annie M.G. Schmidt.
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Programa de razonamiento lógico-matemático
Programa para el desarrollo de los prerrequisitos matemáticos
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La acentuación
Este REA es un recurso para trabajar la acentuación con niños/as de 4º curso de Primaria.Comienza dividendo las palabras en sílabas . Luego diferencia las sílabas en átonas y tónicas, pasando a la clasificación de las mismas según su acentuación.
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Soy guía turístico
Escucha de unos vídeos relativamente técnicos que describen símbolos arquitectónicos característicos de algunas ciudades. Los niños escucharán los vídeos dos o tres veces y deberán anotar palabras clave para explicar, posteriormente, a los compañeros, de qué se trataba.
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