RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Cálculo de presupuesto de potencias en radioenlaces de microondas
Proyecto para el cálculo de presupuesto de potencias en radioenlaces de microondas empleando Scratch
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Herramientas de administración de SQL Server
Guía rápida para el manejo de las herramientas cliente básicas de administración de SQL Server
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Notación BNF (Backus-Naur Form)
Conceptos básicos sobre notación BNF para la especificación de lenguajes formales
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Instalación y configuración inicial de SQL Server
Práctica guiada para la instalación y configuración inicial de una instancia de SQL Server (la secuencia descrita es válida para todas las ediciones de SQL Server correspondientes a las versiones 2008-2016)
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Normalización de bases de datos
Conceptos generales y ejemplos sobre normalización de bases de datos. Se describe la mecánica para normalizar una base de datos hasta FNBC
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
introduccion_a_los_sgbd_v6cc
Introducción a las funciones y características de los sistemas gestores de bases de datos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
ut29_linux_programacion_python
Iniciación a Python
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
gymkana_qr
Actividad propuesta como gymkana para SOM
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Glosario de términos tecnológicos
Glosario de terminos tecnológicos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Gymkana de Seguridad
Este proyecto consiste en participar en una gymkana basada en códigos QR que te permitirán adivinar las distintas topologías de seguridad perimetral que se proponen.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
codigos_qr_y_su_aplicacion_didactica
Códigos QR y su aplicación didáctica
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Programación de ordenadores con ALICE
Teniendo en cuenta que las TIC abarcan un amplio campo de actuación que la asignatura de Informática de 4º de ESO es incapaz de cubrir, se sugiere que mediante este proyecto se estudie la programación de ordenadores, perfil profesional muy demandado por las empresas del sector de la Informática.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Modelo Basico de Propagación para Costa Rica v5
Modelo de propagación de ondas EM para CR que considera efecto de niebla, lluvia y gases atmosféricos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Modelo Basico de Propagación para Costa Rica v5
Modelo de propagación de ondas EM para CR que considera efecto de niebla, lluvia y gases atmosféricos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
3, 2, 1... ¡Acción!
UDI para 6º de Primaria, 2º y 3º de E.S.O. y FP
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 11 - 12 / Sexto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
Tipo de recurso -
Configurando tu PC
Se trata de la programación de aula correspondiente a un configurador de equipos informáticos realizado con Scratch.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: Uso del Puerto GPIO de Raspberry pi con Scratch
Programación del aula de para el uso del Puerto GPIO de Raspberry pi con Scratch
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
Programacion Scratch de dispositivos ordenador
Proyecto para llevar al aula un proyecto de programación en Scratch que trata de la descripción de los dispositivos que componen un ordenador. El programa será interactivo a modo de juego, del tipo pregunta-respuesta.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Integración de Scratch en las Unidades Didácticas de FP Básica
Documento que contiene información de qué hacer, cómo y cuando para integrar Scratch en una FOrmación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción al pensamiento computacional con Scratch en el aula en formación profesional
En este documento, se recoge pautas con el fin de introducir al pensamiento computacional hacia aquellos alumnos que no lo han tenido y se enfrentan por primera vez a la programación en el módulo de Programación del CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso