RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Construimos el cuerpo humano
SdA para 3º de la ESO de la asignatura de Biología y Geología
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Situación de aprendizaje "Savorsip"
En el situación de aprendizaje "SavorSip: ¡Despierta con Energía!" los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el mundo de la nutrición y la importancia de un desayuno saludable en su vida diaria. Este proyecto les permitirá investigar, crear y compartir recetas de desayunos nutritivos que no solo sean deliciosos, sino que también proporcionen la energía necesaria para comenzar el día de manera óptima. La temática principal del proyecto "SavorSip: ¡Despierta con Energía!" es la promoc...
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La funció de relació
Presentació sobre la funció de relació (receptors sensorials i sistema nerviós)
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Perales en todos los sentidos
Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...
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¡CÓMO HACER QUE MI VIDA SEA MÁS SALUDALE!
PROYECTO PARA EL ALUMNADO DE BIOLOGÍA DE 3º ESO EN LAS ÁREAS DE BIOLOGÍA Y EDUCACIÓN FÍSICA.
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Situación de Aprendizaje - "Somos lo que comemos"
Situación de Aprendizaje - "Somos lo que comemos" diseñada para el Ámbito Científico Tecnológico de 3º de Diversificación
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COME SANO, COME DIVERTIDO
Establecimiento de hábitos saludables centrados en la alimentación para 3º ESO. Mediante una situación de aprendizaje se acompañará al alumnado en la adquisición de dichos hábitos.
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Proyecto - Relatos del cuerpo humano
Proyecto para conocer la fisiología y anatomía del cuerpo humano. Nivel 3ESO.
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Recapacicla anatómico
Utiliza estos recursos para aprender anatomía de una manera diferente.
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Recapacicla anatómico
Mediante este trabajo se pretende presentar al alumnado una forma diferente de estudiar anatomía. Para su creación se ha usado material obtenido de internet, como imágenes y vídeos para la parte de Flipboard y Palet. El resto es de elaboración propia.
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ABP ÉRASE UNA VEZ CÉLULA Y TEJIDOS
ABP para el alumnado de 3º ESO. Se plantean una serie de retos a través de los cuales irán descubriendo el maravilloso mundo de la célula y los tejidos: cuáles son sus características, qué componentes los conforman, cuáles son sus funciones, qué tipos se pueden encontrar y cuáles sus diferencias. Además, algunos de los retos los tendrán que trabajar de manera grupal con lo que aprenderán a cooperar y dialogar.
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Superhumanos
Situación de aprendizaje creada para el curso 429. COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2 (2º CONV), en la que se estudia el sistema nervioso y se propone un experimento para medir los tiempos de reacción ante estímulos.
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Anatomia del cor enllaç.pdf
Imatge interactiva amb l'anatomia del cor humà
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ABP análisis
Los alumnos realizarán una presentación en clase dónde indicarán: Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta. Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario. Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable.
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¡AGUA VA!
Se trata de una Situación de Aprendizaje (SdA) dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato. Tomando como punto de partida las frecuentes inundaciones en Málaga se abordan cuestiones relacionadas con las características medioambientales y el impacto humano que se ha ejercido sobre dicho medioambiente. Todo ello, tratando de promover una reflexión crítica sobre la conservación de nuestro entorno y la sostenibilidad.
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DARWIN VS LAMARCK.pdf
Una breve introducción a las teorías de Darwin y Lamarck
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EL UNIVERSO : LA ORGANIZACION DE LA MATERIA
Visión generalista sobre el origen y la estructura del Cosmos así como las primeras Teorías que intentaron explicarlo.
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La Sombra (Lite) de Cajal
"La Sombra de Cajal" es un proyecto didáctico de investigación, de carácter interdisciplinar, desarrollado en el IES Alpajés de Aranjuez, durante el curso 2021-22 por Ana María Robles Carrascosa, profesora de Lengua y Literatura, y Javier Medina Domínguez, profesor de Biología. Siguiendo la metodología ABP y con la ayuda de numerosos recursos TIC, los alumnos de Bachillerato de Lengua y Literatura y de Biología y Geología (1º y 2º curso), elaboraron libros digitales, líneas de tiempo, póstere...
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Vertebrados y números decimales
Unidad didáctica para trabajar por ámbitos en 1º de ESO
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Descubriendo los sentidos: la vista
Recurso Educativo Abierto para Biología y Geología de 3ºESO. Repaso a la anatomía y funcionamiento del ojo, hábitos saludables y afecciones de la vista
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