RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Proyecto "Piedra, Papel o Tijera" con micro:bit
Tecnología - Robótica - Gamificación: Lo que se pretende es que el alumnado describa, interprete y diseñe, mediante la unión de gamificación y robótica, soluciones a problemas sencillos mediante el análisis de algoritmos y diagramas de flujo, aplicando los elementos y técnicas de programación-robótica elementales de manera creativa. En este caso, van a competir, por grupos cooperativos, por ganar a la placa Micro:bit en el juego de “Pieda, Papel o Tijera”
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"UN MUNDO MEJOR"
SdA sobre el Método de Proyectos en Tecnología
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SdA Been Like This for 2ESO Students
Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para la materia de Inglés y dirigida a alumnado de 2ºESO. Como punto de partida usamos la canción de Meghan Trainor "Been Like This" para trabajar aspectos tales como el tiempo verbal de Present Perfect Simple y sus partículas de tiempo así como una serie de destrezas que se trabajarán de manera transversal con las asignaturas de Educación Física y Geografía e Historia.
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¡Hoy cocino YO!
Situación de aprendizaje para el curso de Compentecia Digital docente B2.
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Exelearning Ecuaciones de segundo grado Ángela Ochoa_0.zip
Recurso para trabajar las ecuaciones de segundo grado.
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Divertravel
Esta SdA fomenta la competencia en comunicación lingüística, conciencia y expresión culturales, y el aprendizaje a aprender, mientras que promueve el sentido de pertenencia, la valoración de la diversidad, y el respeto por el patrimonio lingüístico y cultural. Asimismo, al vincular el conocimiento histórico con la ubicación espacial y la utilización de recursos digitales, se potencia el desarrollo de competencias clave y específicas necesarias para comprender la realidad multicultural en la q...
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¡Geometría por todos lados!
Recurso educativo abierto cuya utilización es adecuada para la asignatura de Matemáticas con contenidos afines a la parte de Geometría correspondiente a los niveles de 2ºESO y 3ºESO. Se realiza un resumen con contenidos imprescindibles tales como definiciones de elementos geométricos, Teoremas de Tales y Pitágoras y cálculo de áreas de figuras planas y de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos con distinto grado de dificultad.
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Bom Voyage!
El proyecto "La excursión" es un trabajo en grupo del alumnado de 2º ESO para realizar un viaje de fin de curso a Francia. Este proyecto surge del interés del alumnado y son ellos los propios protagonistas de su propio aprendizaje. Adaptado a un contexto real donde desarrollaran diversas competencias.
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Electricidad y Circuitos eléctricos
Para darse cuenta de que la electricidad es imprescindible basta con mirar a nuestro alrededor. Pensemos, por ejemplo, en la cantidad de veces al día que usamos el móvil o el ordenador, o que presionamos un interruptor para encender una luz o poner en funcionamiento algún aparato eléctrico. Una ciudad entera podría colapsarse si no dispusiese durante sólo unos minutos de electricidad. Se pretende, aquí, revisar los conceptos sobre electricidad desde la base y que acompañarán al alumnado en cu...
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Proyecto corto stop motion en el aula
El proyecto va dirigido a la realización de un video corto con la técnica "stop motion" en el aula para alumnado de 2º de ESO de la materia de EPV
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¡Completa el circuito!
Situación de aprendizaje para trabajar conceptos relacionados con el movimiento y las fuerzas de la materia de Física y Química de 2º ESO
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Si de mi baja lira
Este proyecto es el trabajo final del curso "Competencia digital docente nivel B2" que organiza el Centro del profesorado a través del Aula Virtual de Formación del profesorado.
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Decálogo de empoderamiento digital del alumnado
Decálogo creado para la actividad formativa Filmoteca 23/24 del IES Alcaria
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RECICLAJE Y SEPARACIÓN DE RESIDUOS PLÁSTICOS
Estudio de la propiedad específica de la materia como es la densidad y aplicación para la clasificación de residuos plásticos.
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La materia
Esta situación de aprendizaje está enfocada para que el alumnado conozca y describa las propiedades de los sistemas materiales, (masa, volumen, densidad, estado de agregación, punto de ebullición y fusión, temperatura, presión....) para que puedan describir fenómenos cotidianos (cambios de estado, reventón de una rueda, aumento de la temperatura al aumentar el movimiento, porque flota unos sistemas materiales en otros.....) aplicando la ciencia.
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¡Solidarízate!.pdf
¿Cuál es el estímulo o reto propuesto que se plantea para esta SA? Proponemos analizar el hambre en el mundo, así como sus motivos. Pondremos hincapié en la pobreza y las desigualdades. Se pretende que el alumnado conozca como puede ayudar en este problema ¿Qué pretendemos que alcance el alumnado con SA? Pretendemos que le alumnado sea consciente de la realidad social que tiene a su alrededor y sea consciente de que puede hacer para tratar de ayudar. ¿Cuál es el producto o productos f...
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Guia docente del REA ¿ Cuanto de fiel eres a tus colores?
Este Recurso Educativo Abierto (REA) servirá de guía para que el profesorado se familiarice con la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA ¿Cuánto de fiel eres a tus colores? para la asignatura de Matemáticas en 2º de ESO.
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Situación de Aprendizaje: Semana Santa
Situación de Aprendizaje detallada sobre la Semana Santa para clase de Religión
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Maqueta Palau d'Aquisgrà.pdf
Recurso manipulativo donde nuestro alumnado creará e interpretará la etapa carolingia a partir de la reconstrucción en maqueta del Palacio de Carlemagno en Aquisgrán.
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Magia o química.pdf
Presentación creada para la asignatura de Física y Química de 2ºESO. Incluye contenidos del bloque 2: el mundo material y sus cambios, más concretamente, las reacciones químicas.La situación de aprendizaje lleva por título ¿Magia o Química?, en la cual se definirá qué es una reacción química, cómo se puede identificar que una reacción química tiene lugar, su clasificación y su representación. Finalmente, el alumnado deberá crear un vídeo en el que muestre una reacción que ocurra a su alreded...
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