RECURSOS DE APRENDIZAJE
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LO QUE EL CIELO HA VISTO
Los alumnos harán un recorrido por los rincones más emblemáticos de Sevilla, enseñándonos las distintas culturas, arquitectura y curiosidades de estos. El producto final será la edición de un libro sobre estos mágicos lugares y la presentación de este a puertas abiertas
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Estudiando las actividades en la naturaleza
Esta SdA. basada en la elaboración de un actividad sobre carreara de orientación, así como su posterior exposición en clase, se corresponde con el bloque de contenidos de "Actividades en la Naturaleza"
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Les cookies
Compréhension orale A2 FLE
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Me conozco y así entiendo a los demás
Este recurso ha sido creado para familiarizarnos con la Inteligencia Emocional y con la gestión de nuestras emociones. Está dirigido al público en general, a nuestro alumnado y a sus familias.
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ESTE COLE ES UN CIRCO
Situación de aprendizaje: ESTE COLE ES UN CIRCO. Esta SdA está elabora para poner en práctica con alumnado de 3 años de Educación Infantil, sin embargo es totalmente adaptable al resto del ciclo o incluso al primer ciclo de primaria.
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Rocas y Minerales
En el desarrollo de esta situación de aprendizaje investigaremos sobre la geosfera y, concretando en el entorno cercano, analizaremos las rocas y minerales de la naturaleza que rodea nuestra localidad, a la que hemos nombrado la “Isla Taberno” siguiendo nuestro hilo conductor: la vida pirata de la serie One Piece, en la que nos hemos sumergido como nuevos protagonistas.
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Jardín aromático
Con este proyecto elaboraremos un huero escolar lleno de plantas aramáticas
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LA MAGIA DEL TEATRO
Trabajaremos el género teatral con los alumnos de 1º eso, con el objetivo de crear su propia obra de teatro y generar sus propio cartel para anunciar dicha obra.
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PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE UN ALTAVOZ DODECAEDRO
Contenido creado para realizar una unidad de trabajo en el módulo de Instalaciones de Megafonía y Sonorización del ciclo de grado medio de Instalaciones de Telecomunicaciones
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Orientación académica y profesional
Este recurso está diseñado para trabajar la orientación académica y profesional con el alumnado de 4º ESO durante las sesiones de tutoría.
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PROCESO DE DIAGNÓSTICO ESTRUCTURAL
Unidad Didáctica Módulo Elementos Estructurales Del Vehículo. GM de Técnico en Carrocería
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Voyage à Paris
SdA 6º de Primaria, Viaje Virtual a Paris
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UNA HISTORIA DE CINE
Este proyecto tendrá como objetivo principal la enseñanza de la historia a través del cine y la adquisición de valores mediante el análisis y la investigación de los contenidos relacionados con las obras cinematográficas incluidas en el proyecto. El alumnado de 4ºESO podrá ampliar su conocimiento de la historia contemporánea, así como sensibilizarse y tomar conciencia de ciertos hechos y situaciones del ser humano en el planeta. Para ello, se propondrán actividades de investigación, análisi...
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Conociendo nuestras necesidades ¿ Ser o tener?
La presente web incluye contenido el digital propuesto para el desarrollo de unidad didáctica 2, denominada ‘’Economía, ciencia de la elección’’. Se trata de una unidad didáctica dirigida a la asignatura de “Economía, emprendimiento y actividad empresarial”. Asignatura que se imparte durante 4 horas lectivas en el primer curso de bachillerato de modalidad general. Justificamos la elección de la presente unidad didáctica al considerar que resulta imprescindible que nuestro alumnado desar...
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¿Como funcionan las diferentes inteligencias artificiales?
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Misión 10. Reencuentros
Terminamos el curso de 3º de primaria con esta situación de aprendizaje.
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Mis abuelos jugaban a...
En la actualidad, la integración de las nuevas tecnologías en el proceso educativo se ha convertido en una herramienta fundamental para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Los juegos populares y tradicionales deben permanecer vivos en nuestra sociedad, como fuente de conocimiento y experiencias. Serán nuestros abuelos los que nos cuenten sus experiencias y a partir de ahí, desarrollaremos un Proyecto en el que aunaremos el juego en la calle con el uso de las nuevas te...
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El nombre
En esta situación de aprendizaje trabajaremos el concepto de nombre, su identificación y clasificación atendiendo a dos criterios y la diferenciación en género y número.
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PRINCIPIOS DEL MECANIZADO
Producto final del curso CDD sobre Principios de Mecanizado
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Desarrollo Sexual 0-6 años
Esta unidad esta ubicada dentro del módulo de desarrollo socioafectivo y se vincula con el RA. 4 del módulo “Planifica intervenciones para favorecer el desarrollo sexual de los niños y niñas, analizando las características evolutivas de la sexualidad infantil y la influencia de los estereotipos sociales.” En ella se abordarán aspectos teóricos y prácticos ligados al desarrollo del género y la identidad, así como al trabajo de la coeducación en la etapa de la Educación Infantil.
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